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第7单元1课3练及单元目标测试卷

※基本信息※
- 资料类型：一课一练
- 教材版本：人教新课标
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：523.36KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：34
- 更新时间：2008-08-01 13:43:24
- 上传时间：2008-08-01 13:45:10
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※资料简介※
第七单元 燃料及其利用

课题1 燃烧和灭火

1. 在燃烧过程中每隔一段时间用棍类物品挑动燃烧的纸堆(或将稿纸分散摊开同时燃烧，或边烧边添加)。其原理是：给稿纸燃烧提供足够的氧气(或使燃烧过程不缺氧)。这种方法的优点是操作简单、方便，成本低等；缺点是造成浪费和环境污染等。   2.可燃物跟氧气或空气接触温度达到着火点   3.A 4.A 5.C 6.C 7.D 8. 木炭剧烈燃烧(发出白光，放出热量)，小烧杯中澄清石灰水变浑浊。 ①木炭燃烧生成了二氧化碳(二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊)；或写化学方程式：C+O₂ CO₂ (CO₂+Ca(OH)₂ CaCO₃↓+H₂O) ②可燃物燃烧需要同时满足两个条件：一是可燃物要与氧气(或空气)接触；二是温度达到着火点。

9.C 10.C 11.B    12.⑴ 不能温度没有达到白磷的着火点     ⑵ 不能缺少氧气

⑶ 能    具备燃烧的条件    ⑷与氧气或空气接触   温度达到着火点

课题2 燃料和热量

1.⑴变废为宝提供能源改善环境解决垃圾处理问题节约土地（答对两点即可得分）

⑵ 甲烷 CH₄+2O₂ CO₂+2H₂O 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.B 10. ⑵ ⑶   ⑵甲烷燃烧产生CO₂ ； ⑶点燃不纯的气体可能发生爆炸 11. 方法⑴ 有朝一日大力发展水电站、太阳能发电站和核电站等，电力供应十分充裕时是可行的   方法⑸ 太阳能是取之不尽的廉价能源   方法⑹ 催化剂能大大加快水的分解速度

课题3 使用燃料对环境的影响

1.二氧化硫二氧化氮酸雨   2.B 3.D 4.A 5.B 6.工业生产及生活燃料燃烧时，产生的硫的氧化物对大气的污染所致（或大量含硫物质的燃烧）使用清洁能源    减少用煤量（或尽量使用优质燃料、工业废气经处理后再排放，减少二氧化碳的排放量等） 7.D 8.A 9.AC 10.D 11.B 12. ⑴碳、氢(或C、H) ⑵S、N ⑶C、H   13. 12．⑴天然气；增大；有毒的CO生成，甚至有固体残留物堵塞燃气管道； ⑵丁烷的沸点高，在寒冷的冬天难以气化，所以有较多的残气存在；将进气口增大。

第七单元 燃料及其利用单元目标测卷（○）（△）（☆）

1.B （○）2.D（○） 3.A （○）4.B （○）5.D （○）6.B（○） 7.D （○） 8.C（○） 9.C（△） 10.A（○） 11.B（○） 12.BC（○） 13.A （△）14.C（☆） 15.AD（☆） 16. （○）煤、石油、天然气   不可再生 17. （△）C、H、O   C₂H₅OH   18. （△）⑴ 减少有害气体对大气的污染；改善城市空气质量。⑵CH₄；CH₄+2O₂ CO₂+2H₂O   19. （△）⑴不正确汽油中不存在碳、氮、硫等单质，所列反应式不能表示汽油在燃烧过程中发生的化学反应。⑵改进发动机的结构，使汽油充分燃烧；或在汽车发动机内安装转化器，加入催化剂，使尾气中的有害物质转化为无害物质。 20．（△）⑴ 能；2H₂O 2H₂↑+O₂↑；2H₂+O₂ 2H₂O ⑵ 原料来源广泛；产物是水，没污染；易于燃烧 21．（△）56% 6.4 g 22. （○） ⑴①温度和着火点；与空气接触②温度与空气接触；着火点 ⑵铜片上的白磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量；而水中的白磷和铜片上的红磷不燃烧。 ⑶ ①可燃物；②氧气或空气；③温度达到着火点。⑷水中的白磷能燃烧并冒火星，因为白磷与氧气接触并且温度达到了白磷的着火点。

23．（☆）⑴ e f c d b a         ⑵B中品红溶液褪色 ⑶D，澄清石灰水变浑
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