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第八单元 金属和金属材料全章教案2

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:人教新课标
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2008-08-01 16:34:28
    • 上传时间:2008-08-01 16:35:45
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  • ※资料简介※
  • 第八单  元金属和金属材料

    课题一  金属材料

    教学目标:

    1、  过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切联系。

    2、了解常见金属的物理性质,知道物质的性质很大程度上决定物质的用途,但还需考虑价格等因素。   

    3、认识合金,知道生铁和钢等重要合金,以及合金比纯金属具有更广泛的用途

    重点:1、知道物质的性质很大程度上决定物质的用途,但还需考虑价格等因素。

          2、认识合金。

    难点:采用活动与探究的方式来研究金属及合金的物理性质上的差异

    教学过程:

    教师先展示一些物品,然后设问:这些物品是由什么材料制成?教师引导学生,如何根据金属的一些用途,推断金属的物理性质。使学生明白:物质的性质、资源、价格、美观等决定其用途

    引导学生查询资料解决实际问题。教会学生如何获取新的知识。    

    通过实物引入合金的概念。    

    举例说明合金与纯金属的区别。

    动手实验:比较黄铜与铜、焊锡与锡在光泽、颜色、硬度等方面的区别。

    实验操作:比较锡、铅、焊锡的熔点。 

     引导学生通过实验,探究一些合金与纯金属物理性质上的差异。   

     引导学生用自己的语言描述金属及合金的性质和用途。

    在日常生活中,铝、钛、锌、铜等金属的应用非常广泛,如:铝合金的门窗、铜线、铜火锅、铜电器,以及锌在常见干电池的应用等。

    一些金属牛物理性质比较

    物理性质

    物理性质比较

    导电性

    Ag    Cu    Au    Al   Zn   Fe   Pb

    导电性逐渐减弱

    密度

    Au  Pb  Ag  Cu  Fe  Zn   Al

    密度逐渐减少

    熔点

    W   Fe   Cu   Au  Ag  Al  Sn 

    熔点由高到低

    硬度

     

    Cr  Fe  Ag  Cu  Au  Al  Pb 

    硬度由大到小

     

    合金:合金是由一种金属跟其它一种或几种金属(或金属跟非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。

    【讲述】合金的简单命名。

    【引入】我们在日常生活中接触到的钢铁都是铁碳合金。根据含碳量的不同,铁碳合金又分为生铁和钢。

    一些合金和组成它们的纯金属性质比较

     

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