教(学)案-课题2 溶解度自主探究学习活动学案（山东省平原县教育局教研室）|课题2 溶解度|第九单元溶液|人教新课标|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

※下载地址※

(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)

※资料简介※

自主探究学习活动学案——溶解度

山东省平原县教育局教研室

一、学习目标

1、能正确理饱和溶液和不饱和溶液的概念。

2、知道溶解度的涵义。初步学会绘制和查阅溶解度曲线。

3、通过实验探究物质的溶解性，进一步学习科学探究和科学实验的方法。

二、探究活动

1、问题一

(1) 在一定温度下，某种物质在一定量的溶剂中是否能无限制的溶解？

(2) 不同物质在相同的条件下，溶解的量是否相同？

(3) 在条件改变时，溶质溶解的量又将怎样变化？

2、实验探究

(1) 在老师的指导下做下面实验。

称取硝酸钾、硝酸铵和食盐晶体各20g，然后在各盛有10mL冷水（约10℃）的三支试管中，分别逐渐加入硝酸钾、硝酸铵和食盐，边加边振荡，直到试管里的固体略有剩余为止。注意记录大致各有多少克固体溶解, 通过对你观察到的现象分析可得出什么结论?

[实验指导]：为了比较准确地记录硝酸钾、硝酸铵和食盐溶解的质量，可先将20g各物质均分为5等份（即每份约4g），然后取其中一份逐渐加入相应的试管中，待一份完全溶解后再加入第二份，依次类推。

（2）讨论：你用什么方法可使上述实验中残存于试管底部的硝酸钾、硝酸铵和食盐溶解？可采用的方法是否不止一种？请验证你的方法的可行性，并记录下实验过程。

物质

硝酸钾

硝酸铵

食盐