无机框图推断题初探与应对策略
江苏苏苑高级中学
1.从高考化学试题考查内容和高考命题策略思考
1.1.无机框图推断题在高考中地位
本人对近年各省高考化学试题共十五套所考查的知识点进行了统计,共归纳高考化学常常关注的热点知识。其中框图题重现率几乎为100%。考试是一种文化知识的测试,高考的主要功能在筛选和选拔,高考试题最重要的是要有区分度。“无机框图题”作为一种高考的题型,它有明显的学科特点,不仅考查学生对元素及其化合物主干知识掌握的情况,更能考查思维的敏捷性、发散性、严密性和分析推理综合应用元素化合物知识的能力,因而无机框图题是高考选拔人才,考察考生各方面能力的重要载体。
1.2.高考命题者命题策略
对每一年的高考无机框图题进行统计和研究,我们会发现无机框图题的主旋律是:永恒的知识点,变化的框架结构。每一年高考试题为了让学生满意、让老师满意、让社会满意,高考命题专家不会在高考试题命制过程中过于标新立异。为了贯彻稳中求变的高考化学命题思想,高考命题专家喜欢以历年高考题为母题进行适当变化和再创造。
例如:(1994全国32)下图中的每一方格表示有关的一种反应物或生成物,其中粗框表示初始反应物(反应时加入或生成的水,以及生成沉淀J时的其他产物均已略去).
请填写下列空白:
(1)物质B是 ,F是 ,J是 。
(2)反应①的离子方程式是 。
(2000全国25)下图每一方框中的字母代表一种反应物或生成物:
物质A跟B反应生成物质E、F和G;物质C跟D反应生成物质Ⅰ,某温度下该反应起始和某时刻的反应混合物组成如右上表格所示。请填写下列空白:
(1)物质H的分子式是_____________。
(2)反应①的化学方程式是_________________________________________________。