章末小结
▲章末知识回顾
结构图表
认识化学科学 走进化学科学 研究物质性质的方法和程序 化学研究中常用的物理量 化学科学的特点 化学科学的形成和发展 化学科学的探索空间 观察、实验、分类、比较等方法 研究物质的基本程序 案例:研究金属钠与氯气的性质 物质的量及其单位 摩尔质量和气体摩尔体积 物质的量浓度
知识归纳
1 基础知识
(1)化学的发展简史
1661年,英国化学家、物理学家波义耳提出化学元素的概念,标志着近代化学的诞生。
1771年,法国化学家拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说,使近代化学取得了革命性的进展。
1803年,英国化学家、物理学家道尔顿提出原子学说,为近代化学的发展奠定了坚实的基础。
1869年,俄国化学家门捷列夫发现元素周期律,把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。
(1)钠的性质
物理性质 |
颜色 |
状态 |
硬度 |
密度 |
熔点 |
银白色 |
固体 |
较小 |
|
|
|
化学性质 |
与氧气反应 |
4Na + O2 |
|||
与水反应 |
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ |
(2)氯气的性质
物理性质 |
颜色 |
状态 |
气味 |
密度 |
溶解性 |
特性 |
黄绿色 |
气体 |
刺激性 |
大于空气 |
可溶 |
有毒 |
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化学性质 |
与金属反应 |
2Fe + 3Cl2 |
||||
与非金属反应 |
H2 + Cl2 |
|||||
与水反应 |
Cl2 + H2O = HCl + HClO |
2 基本概念
(1)化学科学:化学科学就是在原子、分子水平上研究各种各样的物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。其特征是认识分子和制造分子。
(2)摩尔:摩尔是表示物质的量的单位,每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒。
(3)摩尔质量:1mol物质的质量叫摩尔质量,摩尔质量在数值上等于该物质的式量。
(4)标准状况下的气体摩尔体积:在标准状况(