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第一单元氯、溴、碘及其作用--溴、碘的提取（展示课ppt及教案）

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：苏教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：5.81MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：69
- 更新时间：2008-11-05 14:10:05
- 上传时间：2008-11-05 14:10:46
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※资料简介※
溴、碘的提取

一、教学目标

1.知识目标：

1)、了解从海水中提取溴、碘的过程，认识溴、碘及其化合物的用途；

2)、了解工业上从海水中获取溴和海带中获取碘单质的基本方法

3)、掌握氯、溴、碘间的置换反应；

2.技能目标：

1)、体验实验探究的过程和一般方法，锻炼化学实验基本操作技能。

2)、能根据观察的实验现象形成结论，增强分析、解决问题的能力。

3.情感态度

通过从海水中提取溴、碘的，让学生意识到人类生活的自然是提供人类生活资源的重要来源和社会责任感。

二、教学重点、难点

溴、碘提取的反应原理和方法

三、过程和方法

实验探索﹑实际操作﹑引导启发

四、教学思路

新教材区别于以往教材的一大特点是通过实验本身去探索和归纳知识及与社会实践的紧密联系，注重培养学生的学习知识能力和社会责任感。

本节课注重从实验本身出发，通过实验让学生了解一些物质的性质，再由教师引导及学生讨论一起获得知识理论，再来认识实际应用，很好的体现了理论联系实际这一科学方法。

五、教学过程：

[创设情景] 我们都喜欢将自己美好的瞬间永久地留下，当你按下相机的按扭，美丽的图案就能很快地呈现在我们面前。感光胶片在这一瞬间起了决定性作用。那什么物质使感光胶片会有如此神奇的功能呢？

[学生回答] 碘化银、溴化银

[教师评价] 非常好！同学们预习非常到位。

[教师讲述] 碘化银是一种很好的感光材料，可以用来拍照。它也有类似于干冰的重要用途—人工降雨。

人体含有少量的碘，但碘却是人体不可缺少的元素，儿童碘缺会严重危害智力发育，因此碘被称为“智慧元素”；成人缺碘就会得“大脖子”病，尤其是离海较远的偏远山区易得此病，而沿海地带则很少。1990年世界儿童首脑会议制定了“2000年全球消灭碘缺乏病”的目标。1991年3月，中国政府已经对此作出承诺，并相继采取了一系列措施。

碘也是国防、工业、农业、医药等部门和行业所依赖的重要原料。海洋水体蕴藏的碘极
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