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第八单元金属全章教案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：62.74KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：36
- 更新时间：2008-11-30 20:48:02
- 上传时间：2008-11-30 20:49:03
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※资料简介※
第八单元   金属

课题1　　金属材料

【考点透视】

一、考纲指要

1．了解金属的物理特性，能区分常见的金属和非金属。

2．认识金属材料在生产、生活及社会发展中的重要作用。

3．了解常见金属的特性及其应用，认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性；知道生铁和钢等重要的合金。

二、命题落点

1．以选择题的形式考查金属材料、合金等重要概念，知道合金的组成、主要性能和应用，如例1。

2．依据金属的变化和应用，来推测金属（或合金）所具备的性质，如例2。

3．结合金属或合金的性质（特性），综合多种因素，考虑在特定场合下选择和判断使用何种金属材料，如例3。

【典例精析】

例1．下列说法错误的是                                                                                         （    ）

      A．金属材料包括纯金属和它们的合金

      B．金属在常温下大多是固态

      C．物质的用途完全由其性质决定，与其它因素无关

      D．合金是金属与金属或金属与非金属熔合在一起制成的

解析：本题重在考查大家对于合金、金属材料等概念的记忆情况，同时需要理解物质的用途在很大程度上是由物质的性质所决定的，但性质并不是唯一的决定因素，还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素；知道个别金属并不是固体（如汞）。逐一分析四个选项不难看出，A、B、D三种说法都是正确的，只有C是错误的。

答案：C。

例2．填空：

   （1）薄铁板、细铁丝稍用力就可以弯成各种形状，这一现象说明铁具有       性质。

   （2）油罐下面常有一条拖地铁链，在高层建筑的顶端都装有铁制的避雷针，这是应用了铁的       性质。

   （3）铁锅可用来烧水、炒菜，这是利用了铁的       性质。

   （4）铁块可变成很细的铁丝，这说明铁有       性；铁块也可以变成很薄的铁片，这
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