苏教版《化学反应原理》专题3第四单元第二节沉淀溶解平衡的应用
对应教材的章节位置
苏教版《化学反应原理》专题3第四单元第二节
教学/学习目标及其对应的课程标准
1. 了解难溶物在水中的溶解情况;
2. 认识沉淀溶解平衡的建立过程,并能描述沉淀溶解平衡;
3. 通过探究实验和引导分析,认识沉淀转化的本质;
教学重点
沉淀的转化
教学难点
沉淀的转化
教材分析及设计思路
沉淀溶解平衡的主要的研究对象是难溶性的电解质。难溶性意味着溶液的浓度很低,电解质表明溶液中存在的主要微粒是离子。沉淀溶解平衡,指的是难溶性的电解质与其溶解后生成的离子之间的平衡。达到平衡时,沉淀溶解的速率和沉淀生成的速率相等,此时溶液达到饱和状态,沉淀质量不再发生改变,溶液中离子浓度也不再发生变化。对于沉淀溶解平衡的应用,主要是利用沉淀平衡是一种动态平衡,同样适用平衡原理。因此,在生产生活中可以通过选择适当的条件,使平衡向着需要的方向移动。
本节课是沉淀溶解平衡的第二节内容。此前,学生已经学习了沉淀溶解平衡的建立。对照课标,学生应已了解难溶物在水中的溶解情况,并初步认识沉淀溶解平衡的建立过