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泰州市2009届高三化学复习研讨会交流材--高考有机推断的特点与复习（兴化市文正实验学校）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：69.32KB
- 资料上传：admin
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- 更新时间：2008-12-13 23:40:05
- 上传时间：2008-12-13 23:40:35
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※资料简介※
泰州市2009届高三化学复习研讨会交流材料

高考有机推断的特点与复习

兴化市文正实验学校

有机推断是对有机化学知识综合能力的考查，通常可能通过4～6问的设问包含有机化学的所有主干知识，是有机化学学习中最重要的一个组成部分。因而也成为高考命题者青睐的一类题型，成为历年高考必考内容之一。此类试题综合性强，有一定的难度，情景新，要求也较高。历年来高考化学压轴题往往以此类题目为主。它常将有机物的组成、结构、性质的考查融为一体，大多以新材料、新药物、新科研成果以及社会热点（如食品安全问题中的化学）等为题材来综合考查形式的有机知识技能和能力。此类试题即可考查考生有机化学的基础知识，还可以考查考生利用有机化学知识进行分析、推理、判断的综合的逻辑思维能力及自学能力，是一类能较好反映考生的科学素养的综合性较强的试题。下面我们就从历年来有机物命题特点、命题趋势、学情分析和备考策略等角度来分析有机推断的复习模式。

一、近几年高考有机推断题的特点：

特点1、符合考纲的基本要求，立足基础，突出主干知识

对有机化学基本知识和基本技能的考查，是高考一个传统而重要的对象。考查层次大多在理解、掌握和应用的级别。由于试卷容量有限，因此考查有机化学知识点不强调覆盖面，考查的知识点随机性较大，课本上的任何一处都可能成为热点。但综合这几年的考查情况。还是有一定的规律可循。即主要考查的对象为：有机物分子式、结构简式、化学方程式的书写；典型官能团名称、结构和性质的判断；同分异构体的判断及书写；有机反应类型的判断、结构于性质的关系等有机化学的基本概念、基本反应原理。但试题有相当的综合性，注重学科内的综合。而且虽然不强调覆盖面，但抓住了有机化学主干知识，强调了基本能力和化学科思维方法的考查。

特点2、注重知识应用及能力

试题强调能力和素养的考查，注重于考查考生对基础知识的理解能力以及运用这些基础知识分析问题的能力，体现了学以致用、理论联系实际的思想。

特点3、与社会、生活、环境、医药、新科技等方面的联系密切，关注社会热点。

试题涉及许多在自然界、生产、生活实际、科技最新成果中常见的物质结构与性质。这样试题侧重于自学能力、阅读理解能力和迁移能力的考查。有助于学生科学思维于创新意识的培养。

特点4、考查的形式具有极高的稳定性

有机试题的类型与其他试题的类型比较有一个非常明显的特点，就是保持了高度的稳定性。几乎年年考2道。一道是选择题，注重基础知识的考查。一道是推断题，注重能力考查。
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