有机物的推断专题复习（邵东十中）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：不限
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：1点
  • 资料来源：收集
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  • 资料大小：68.79KB
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  • 更新时间：2008-12-16 16:47:46
  • 上传时间：2008-12-16 16:48:18
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• 有机物的推断专题复习

                                     邵东十中   

  教学目的

  1、掌握解有机推断题的基本思路

  2、理解有机推断题的基本技巧——抓题眼，并学习小结有机物题眼

  3、通过题中给予信息，培养学生对“信息知识”的自学能力；通过推断培养学生的发散思维和收敛思维。能使学生学会用科学的方法和逻辑推理去挖掘物质间的内在联系。

  重点：解有机推断的思路、找题眼

  难点：解有机推断题的技巧和要领

  教学方法

         启发引导   讲练结合

  教程设计

  [引言]有机物推断题是高考的常见大题，近几年年年考，它有一定的综合性和难度。本节我们来专门学习。

  一、解有机推断题的基本思路：

  审题 →推理→验证→结论

  二、精典例题导引

  【例1】化合物A（C₈H₈O₃）为无色液体，难溶于水，有特殊香味。可发生如下图所示的一系列反应。A硝化时可生成4种一硝基取代物，化合物G能发生银镜反应。

   

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