2009年中考化学:中考化学复习须对症下药
在当前的化学复习中,同学们因对化学知识掌握程度的不同,一般可分为两类:化学成绩不好的和成绩较好的。石家庄25中的任胜利老师说,这两类同学在复习化学时,可根据自己的实际情况,采取不同的复习策略。对于化学成绩不理想的同学来讲,最好的方法,也是惟一的捷径就是:“听老师的话,严格按老师的要求去做”。一般来讲,化学成绩不理想的原因是花的时间少,下的工夫不够。在复习的时候,这类同学如果能改变学习态度,下一番工夫,就能在化学这一学科上突飞猛进。具体来说,化学成绩不理想的同学要做到———
□夯实基础,强化记忆。中考题中对基础知识的考查占到60%左右,这就需要记住大量的化学基本概念和原理、物质的性质和用途等等。有些知识必须死记,如:元素符号、化合价、物质的颜色、溶解性、物质的性质等,而基本概念和原理却不能死记,必须理解透彻。近年来,中考题中对概念、术语等机械记忆的题目很少,而是重在将概念、原理运用在与化学有密切联系的生产、生活等实验问题中。如果死记知识,不仅遗忘得快,而且试题稍一变化,同学们就又不知所措了。
□加强练习,认真改错。同学们面临的最大敌人就是“遗忘”,要克服遗忘,战胜它的有效武器一是“理解”,二是“重复”。因此,同学们不要抱怨老师的唠叨,不要抱怨做过的题又再做,更不能抄作业、抄答案。俗话说:“聪明的人不是不犯错误,而是不会在同一地方犯同样的错误”。要想迅速提高成绩,最聪明的做法就是:认真改