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2009年福建省初中学业考试化学大纲

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
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    • 更新时间:2009-01-25 19:19:16
    • 上传时间:2009-01-25 19:19:42
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  • 2009年福建省初中学业考试大纲

    (化  学)

    一、命题依据

        根据省教育厅制订的2009年福建省初中学业考试大纲(化学)》,参考各设区市选用的不同版本的《义务教育课程标准实验教科书·化学(九年级上、下册)》,结合初中化学教学实际进行命题。

    二、命题原则

    贯彻教育部有关中考命题改革的意见,落实省教育厅有关中考命题的文件精神。命题时注意以下几个问题。

    1.导向性:正确发挥考试指导教学的作用,注意能力立意命题,引导教师改进教学方法,以学生为本,让学生学会学习、学会生活。淡化对概念、定义的文字辨析,加强对化学实验的考查,防止出现用“死记硬背”的方式对付考试的现象。

    2.基础性:面向全体学生,加强考查初中化学基础知识和基本技能。在考试内容选择上,应注意学生熟悉的、发生在身边的化学问题,及对学生今后可持续性学习发展有用的知识。命题中,克服繁、难、偏、旧,不出似是而非、脱离实际的题目。

    3.时代性:强化初中化学与社会、生产、生活、科学技术的联系,考查学生化学科学素养及分析问题、解决问题的能力。

    4.开放性:适当增加开放性试题,做到试题形式、答案标准多样化,注重考查学生的创新意识和探究精神,尊重和促进学生的个性化发展。

    5.科学性:严格按照命题的程序和要求组织命题,控制主、客观题比例,把握试卷的长度,留给学生充分思维和解答的时间。试题要科学、严谨,避免出现知识性、技术性的错误。

    三、适用范围

     

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