第三节 分子的性质（人教版）
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：人教版
- 适用学校：不限
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高二化学选修3 第二章第三节分子的性质(第3课时)
教学目标：
1、从分子结构的角度，认识“相似相溶”规律。
2、了解“手性分子”在生命科学等方面的应用。
3、能用分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性。
4、培养学生分析、归纳、综合的能力
5、采用比较、讨论、归纳、总结的方法进行教学
教学重点、难点：手性分子和无机含氧酸分子的酸性
课前预习：
1、通过对许多实验的观察和研究，人们得出了一个经验性的“相似相溶”规律： 。如果存在氢键，则溶解性 。此外，“相似相溶”还适用于分子结构的相似性。
2、手性异构体指 ；手性分子指 。手性碳原子指 。
学习过程：
[复习]
复习极性键非极性键，极性分子和非极性分子并举出常见的极性分子和非极性分子。
通过前面的学习我们知道碘易溶于四氯化碳而不易溶于水，氨和氯化氢易溶于水，这是为什么呢？
[阅读]
课本P52，说出从分子结构的角度，物质相互溶解有那些规律？
[结论]
1、“相似相溶”规律： 物质一般易溶于 溶剂， 溶质一般易溶于 溶剂。
2、若存在氢键，溶质和溶剂之间的氢键作用力越 ，溶解性越 。
3、若溶质遇水能反应将增加其在水中的溶解度
[巩固练习]
完成思考与交流
[指导阅读]
课本P53～54，了解什么叫手性异构体，什么叫手性分子，以及“手性分子在生命科学等方面的应用”。
[设问]
如何判断一个分子是手性分子呢？
[补充] 手性碳原子
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