第二节 有机化合物的结构特点

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：人教版
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：0点(会员免费)
  • 资料来源：收集
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  • 资料大小：9.15KB
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  • 更新时间：2009-02-02 20:57:12
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• ※资料简介※

• 第二节 有机化合物的结构特点

   

  教学目标

  1、知识与技能：

  ⑴了解有机化合物中碳原子的成键特点，理解有机物种类繁多的原因。

  ⑵通过对典型实例的分析，了解有机化合物存在同分异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体。

  2、过程与方法：

  ⑴通过预习培养学生自学能力、独立解决问题、发现问题的能力。

  ⑵通过模型制作使学生在实践中获得亲身体验并能初步体会“模型方法”的意义。

  ⑶通过思考与交流，让学生学会联系自己已掌握的知识通过比较归纳认识事物的本质特征。

  3、情感、态度与价值观

  ⑴培养学生主动参与意识。

  ⑵经历探究过程，提高学生的创新思维能力，勇于探索问题的本质特征，体验科学过程。

  教学重点

  有机物的成键特点，同分异构现象。

  教学难点

  正确写出有机物的同分异构体。

  教学方法

  预习、模型制作、讨论、启发、讲解、练习

  课时安排

   

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