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第三章金属及其化合物全章教案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：人教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：28.87KB
- 资料上传：admin
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- 下载次数：187
- 更新时间：2009-02-06 23:19:06
- 上传时间：2009-02-06 23:19:58
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※资料简介※
第三章 金属及其化合物

第一节 金属的化学性质

教学目标：

1．了解钠的物理性质，钠与氧气、钠与水反应及它们反应的实验现象。

2．了解掌握铝与氧气的反应，铝与酸和碱的反应及现象。

3．了解物质的量在化学方程式计算中的应用。

4．通过化学实验培养学生的学习兴趣和能力，帮助学生树立“结论来自实验”的观点。

教学重点“

钠的氧化和钠与水的反应，铝与氢氧化钠溶液的反应

教学难点：

钠与水反应，铝与氢氧化钠溶液的反应及实验现象，物质的量在化学方程式计算中的应用。

教学过程：

第1课时金属与非金属的反应

引入提问：1、地壳中含量最丰富的金属元素是：铝

          2、初中还学习过哪些金属或与金属有关的知识：如金属活动顺序表、金属的一些物理性质、金属与氧气的反应等。

          3、金属有哪些共同的物理性质：不透明，有金属光泽，能导电、导热，有延展性等。

思考：课本P46思考与交流

1．举例说明金属能发生哪些化学反应

答：与非金属如氧气、氯气等反应，与酸反应，与盐溶液反应等。

2．写出图3-2中四个反应的化学方程式，并判断哪些是离子反应和氧化还原反应。是离子反应的要写出离子方程式。

点燃

2Al+3CuSO₄====Al₂(SO4)₃+3Cu (2Al+3Cu²⁺====2Al³⁺+3Cu)

2Mg+O₂====2MgO

Cu+2AgNO₃====Cu(NO₃)₂+2Ag (Cu+2Ag⁺==== Cu²⁺+2Ag)

    Mg+2HCl====MgCl₂+H₂    (Mg+2H⁺====Mg²⁺+H₂ )

    3．画出钠、镁、铝的原子结构示意图，分析其结构特点及与化学性质的联系。

Na :                    Mg :                       Al:                 第三章金属及其化合物全章教案
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