江苏省2009届高三化学各地名校月考试题汇编:
实验探究(3)
1.(江苏省海安县2009届高三年级期初调研考试) (12分)课题式课堂教学是研究性学习的一种方式,其基本教学模式为:
如图是关于‘‘一氧化碳的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题阶段,甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置。
(1)实验时应先点燃 处(填“A”或“B”)的酒精灯。
(2)硬质试管中反应的化学方程式为 。
(3)乙同学认为甲装置有待优化,如尾气可先储存在瓶内,然后再处理。如右上图是他
设计的贮气瓶,尾气应从 (选填“a”或“b”)口通入(其它装置略)。
(4)丙同学质疑:CO能否使澄清石灰水变浑浊? 因此,他设计在CO通入CuO之前,
应先通入澄清石灰水,以比较排除CO与澄清石灰水反应,试对此作出评价。你认为
丙的设计是否有必要: ,理由是 。
(5)如果开始时通入的是CO和CO2的混合气体,则应如何设计才能达到实验目的?
。
答案(1) B (2分)
(2) CuO+CO
(3) a (2分)
(4) 不必要 (2分) 在酒精灯A点燃前,CO已通过了澄清石灰水 (2分)
(5) 先通过碱石灰除去CO2后再通入装置 (2分) (通过NaOH溶液亦可)
2.(江苏省海安县2009届高三年级期初调研考试)(10分)已知某白色混合物粉末中含有CuSO4、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl、NaCl五种物质中的两种,且物质的量之比为1:1。请完成下述探究混合物组成的实验。
仅限选择的仪器、用品和试剂:烧杯、试管、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙、酒精灯、火柴、试管夹、镊子;红色石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸;1mol/L硫酸、1mol/L硝酸、1mol/L盐酸、1mol/L NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、蒸馏水。
一、初步探究
取适量固体混合物于烧杯中,加入蒸馏水搅拌,混合物完全溶解,得到无色透明溶液A,同时闻到有轻微的刺激性气味。用胶头滴管取少量溶液A于试管中,再滴加稀硝酸,溶液中有无色气泡产生;继续滴加过量稀硝酸至溶液中不再产生气泡,得到无色透