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第三节 氧化还原反应(必修1人教版)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:人教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:27.15KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:232
    • 更新时间:2009-02-18 11:08:19
    • 上传时间:2009-02-18 11:08:52
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  • ※资料简介※
  • 第三节  氧化还原反应(第二课时)

    教学目标

    知识与技能:1、通过对典型化学反应的分析,初步理解氧化还原反应的本质是电子转移。从化合价变化和电子转移认识并建立氧化剂、还原剂的概念。初步了解化合价与氧化剂、还原剂关系的一般规律。

    2、能够用电子转移来判断反应类型是否是氧化还原反应,判断氧化剂、还原剂,根据元素的化合价推断物质的性质。

    3、会识别双线桥法表示电子转移的方向和数目。

    过程与方法:1、通过对氧化还原反应的学习,初步学会怎样从特殊到一般规律,再从一般规律到特殊的认识问题的科学方法。

    2、通过对氧化剂和还原剂这一矛盾体的学习,初步具有能用对立统一的观点分析问题的意识。

    3、通过“思考与交流”、“学与问”等活动,增强学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。

    情感态度价值观:1、通过“思考与交流”、“学与问”等活动,体验科学过程,感受到探索未知知识的乐趣,增强创新思维能力。

    2、联系生活、生产实际,关注氧化还原反应对社会的利弊。

    3、通过氧化还原反应有关概念的学习,初步形成对立统一的辨证唯物主义的观点。

    教学重点】氧化还原反应的本质。

    【教学难点】氧化还原反应的本质。

    【教学方法】启发引导、组织讨论。

     

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