一道高考题的五种解题方法
湖南省江永县第一中学
高考试题有很强的导向性和示范性,它是高考要求的具体体现。反映了高考的范围、热点及重点;展示了高考的难度与区分度。有很高的信度、良好的区分度和一定的难度。在高考前的复习中,重视历届高考试题,对于培养学生一题多解、一题多变、多题同解、培养能力有很强的导向性和实用性。请看下面的一道高考试题及其解题方法。
一、 试题
某化合物的化学式可表示为Co(NH3)XClY (X、Y为整数)。为确定X、Y的值,取两份质量相等均为
二、解题方法
解法一、重视双基 回归教材
解:氨的物质的量为n(NH3)=0.200×24.0×10-3 = 4.80×10-3(mol)
NH3的质量为:m(NH3)= 4.80×10-3mol×
Cl-物质的量为:n(Cl-)= 0.100×24.0×10-3= 2.40×10-3(mol)
Cl-的质量为 :m(Cl-)=2.40×10-3mol×
钴离子的质量为:
钴离子的物质的量为4.72×10-2 ÷58.9=8.01×10-4(mol)
n(钴离子):n(NH3):n(Cl-)=1:6:3;该化合物的化学式为Co(NH3)6Cl3
【点评】此种解题方法属于常规解题方法,其特点是重视双基、回归教材。是考生解题的基本思路,也是一切解题的基础;中国武术上有一句名言:“内练一口气、外练皮、骨、筋”。把它嫁接到化学解题上,那就是要加强对常规解题的训练。因为只有对常规的熟,才能熟能生巧;只有双基夯实,才能思维活跃、观察敏锐、解法新颖、巧妙;因此,平时练习中要以