【课 题】 无机非金属材料的主角—硅
【教学目标】1、了解硅及其重要化合物SiO2的主要物理性质、化学性质、用途。
2、知道硅元素在自然界以SiO2及硅酸盐的形式存在。
3、了解硅酸盐工业产品。
【教学重点】硅及二氧化硅的化学性质
【教学难点】硅及二氧化硅的化学性质
【教学方法】讲练结合
【知识要点】
一、硅
1、存在:自然界中仅有 态存在,地壳里硅的含量居第 位。
2、晶体结构:晶体硅与金刚石结构相似:属于 晶体,该晶体中每个硅原子以 键与 个硅原子相连构成一个小正四面体,以此为单元向空间无限延伸构成空间网状结构。由于 ,晶体硅的熔沸点或硬度均低于或小于金刚石。
3、物理性质:
颜色: ;硬度: ;熔沸点: ;导电性: 。
用途: 。
【例1】下列物质:①H3O+②晶体硅 ③金刚石 ④CH4 ⑤NH4+ ⑥CHCl3 ⑦NH3,其中晶
体或分子的空间结构均不属于正四面体的是 ( )
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①⑥⑦ D.①⑤⑦
4、化学性质:
a.常温下(硅的化学性质不活泼,除F2、HF和强碱外,硅不与其他物质反应)
b.加热或高温下(写出Si与O2、Cl2反应的方程式)
5、工业制备: