广东广雅中学选修1第三章 探索生活材料 复习课教案
- ※基本信息※
-
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：人教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：1.64MB
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- 更新时间：2009-03-06 22:29:02
- 上传时间：2009-03-06 22:31:14
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- ※资料简介※
选修一第三章《探索生活材料》复习课教案
广东广雅中学化学科
【教学目标】
【知识技能目标】
1．了解金属与合金在性能上的差异，知道生活中常见合金的组成及其用途。
2．认识金属腐蚀的化学原理，掌握金属防护的常用方法。
3．知道玻璃、陶瓷和水泥的主要成分、生产原料及其用途。
4．知道生活中常用的塑料、合成纤维、合成橡胶的种类、性能和用途。
【过程与方法目标】
1．让学生通过设计实验、观察实验现象来加深对知识的理解，同时要求学生能够根据已有的知识对实验有一定的预见性。
2．要求学生能够自行对课本的知识进行整理归纳，形成一个相对完整的知识系统。
3．要求学生学会将题目进行分类，形成题组。
【情感态度与价值观目标】
1．通过了解材料的特点，认识“反应条件对物质结构组成的影响，物质的结构组成决定物质的性质，从而影响到物质的性能”这一普遍规律。
2．认识到化学是材料科学发展的基础，以及化学科学的发展对提高人类生活质量所起的积极作用，激发学习化学的使命感。
3．让学生将所学的化学知识能够应用到生活实际当中，解释一些常见的现象，达到学以致用的效果。
【教学重点】金属与合金在性能上的差异，生活中常见合金的组成，金属电化学腐蚀的原理及其防护方法，玻璃、陶瓷和水泥的主要成分、生产原料及其用途。
【教学难点】自行归纳整理知识，形成固定知识体系。
【教学思路】本人将本章重要知识点以专题的形式进行复习，每个专题具体以生活背景材料包括生活常识、生活现象、时事新闻等作为情景设置引出相关知识点，再让学生通过一个题组的题目训练进行知识的回忆、重组、深化，有的还通过实验验证，从而自行归纳知识点，形成一定的知识脉络，达到举一反三的效果。
【课时安排】2课时。第1课时完成专题一至专题四；第2课时完成专题五至专题十。
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