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第二单元 化学反应中的热量 2课时学案(苏教版必修2)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:苏教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:73.9KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:47
    • 更新时间:2009-03-14 22:39:50
    • 上传时间:2009-03-14 22:40:20
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  • ※资料简介※
  • 专题二化学反应与能量转化

    第二单元 化学反应中的热量

    第一课时

    一、教学目标

    课标内容

    1.知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量转化的主要原因

    2.通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化

    3.认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料的重要性

    会考考纲

    1.知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因(A)

    2.了解吸热反应和放热反应的涵义(B)

    3.通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化(B)

    教学目标

    (一)知识与技能:

    1.知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因:化学键的断裂要吸收能量,化学键的形成要放出能量,知道一个化学反应是吸收能量还是放出能量,取决于反应物的总能量与生成物的总能量的相对高低

    2.初步学会热化学方程式的书写

    (二)过程与方法:

    从学生熟悉的燃料的燃烧释放能量入手,了解“旧的化学键的断裂和新的化学键的生成”是化学反应中能量变化的主要原因;通过实验探究体验科学研究的一般过程

    (三)情感与价值观:

    初步体会通过实验认识和研究化学反应原理的方法与价值;能发现并学习与生产、生活有关的化学问题,建立化学为生产、生活服务的观点

    二、教学重、难点和突破方法

    教学重点放热反应和吸热反应;化学反应中能量变化与反应物、生成物总能量的关系;热化学方程式的书写及其简单计算

    教学难点:化学反应能量变化与反应物、生成物总能量的关系;有关热化学方程式的计算

    三、教学过程

    (一)设计思路

    通过对生产、生活中的实例分析讨论,引入化学反应中的能量变化主要表现为热量的变化,借此引出“放热反应和吸热反应”概念,再通过对微观结构分析,得出:化学反应过程中的能量变化的主要原因是由于化学键断裂和形成。最后由“为了把化学反应放出或吸收的热量表示出来”,引入热化学方程式,并简单介绍热化学方程式的书写以及简单计算方法。

    (二)教学媒体和教具

    学案、练习题、图片 ……

    (三)课堂教学流程

    1创设情境,引入新课

    在化学反应中,反应物转化为生成物的同时,会伴随能量的转化。研究化学反应中的能

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