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2009高三化学第二轮复习--物质结构和元素周期律(湘潭市湘钢一中)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:1.02MB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:235
    • 更新时间:2009-04-27 18:03:43
    • 上传时间:2009-04-27 18:04:31
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  •  

    《物质结构元素周期律》教案
    教学目标:
         知识与技能:
    通过典例分析,对物质结构、元素周期律的相关知识进行复习与整理
    过程与方法:
     在典型题的练习与讲解中,引导学生注重知识的归纳、总结,并对经典题掌握其解题方法思路
    情感、态度与价值观:
     通过典例分析,使学生了解高考试题解题思路与方法,调整学生心态
    教学方法:导练结合
    教学手段:学案与多媒体课件结合
     [考点分析](复习检测)
    08年四川理综•9)下列叙述中正确的是
    A.除零族元素外,短周期元素的最高化合价在数值上都等于该元素所属的族序数
    B.除短周期外,其他周期均有18个元素
    C.副族元素中没有非金属元素
    D.碱金属元素是指ⅠA族的所有元素
    07重庆29.(14分)a、b、c、d、e是短周期元素,周期表中a与b、b与c相邻;a与e的最外层电子数之比为2∶3,b的最外层电子数比c的最外层电子数少1个;常见化合物d2c2与水反应生成c的单质,且溶液使酚酞试液变红。
    (1)e的元素符号是    
    (2)a、b、c的氢化物稳定性顺序为(用分子式表示)              ;b的氢化物和b的最高价氧化物的水化物反应生成Z,则Z中的化学键类型为           ,Z的晶体类型为         ;ab离子的电子式为            
    (3)由a、c、d形成化合物的水溶液显碱性,其原因是(用离子方程式表示)       
    (4)…………..
    [学生交流1]解决上述问题地需具备哪些知识和能力
     
    [老师引导].
     
    [投影考点] [命题趋向]
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