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人教版必修1全套教案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:人教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:426.79KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:18
    • 更新时间:2009-05-14 22:02:32
    • 上传时间:2009-05-14 22:03:39
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  •  

    第一章          从实验学化学
    课程标准:
    本章为高中必修模块的开篇第一章,从实验入手,重点介绍了化学实验的基本方法,包括化学实验应注意的安全事项、混合物的分离和提纯、物质的检验等,让学生知道化学是一门以实验为基础的自然科学。
    另外,在做化学实验时,取用的药品都是可以称量的,但分子、原子、离子等肉眼看不见的粒子是难以称量的,为此,引入“物质的量”这一基本物理量,可将一定数目的原子、离子或分子与可称量物质联系起来。
    物质的量表示含有一定数目粒子的集体,是七个基本物理量之一,单位是摩尔。物质的量及其由此导出的其它物理量如摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等是中学化学的计算核心,也是进行定量实验的计算依据。
    第一节 化学实验基本方法
    (第1课时)
    教学目标:
    1.树立安全意识,初步养成良好的实验习惯,并能识别一些化学品安全标识
              2.通过识别一些化学品安全标识,提高学生的学习兴趣
         3.使学生树立严谨的科学探究习惯
    教学重点、难点
    重点:树立实验安全意识,能识别一些化学品安全标识。
    难点:养成良好的实验习惯。

     
     
    教学环节
     
     
     
     
     
     
    教师活动
     
     
    学生活动
     
     
    教学札记
     
     
     
     
    新课导入
     
    在日常生活中,有关伤害的事件非常多,你知道哪些?哪些与化学有关?请你说出来与同学们共同交流,并加以预防。
    学生思考、讨论。
    有一个学生回答,其他同学补充。
     
     
     
    对化学实验,尤其要注意实验安全,在初中化学学习中,你学习了哪些实验安全问题?对你有什么启示?
    教师应及时肯定学生的成绩,以激励学生的学习兴趣。
    学生回顾、讨论交流,让一个学生回答,其他同学补充。
     

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