教(学)案-2010届高考140分突破精品资料--第3讲环境、材料以及自然资源的综合利用|非金属综合|非金属|元素化合物|专题复习|高考复习|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：教(学)案
教材版本：不限
适用学校：不限
所需点数：1点
资料来源：收集
资料作者：
资料大小：145.74KB
资料上传：admin
资料审核：
下载次数：28
更新时间：2009-09-28 16:41:02
上传时间：2009-09-28 16:41:48

※下载地址※

(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)

※资料简介※

2010届高三化学140分突破精品资料第3讲

环境、材料以及自然资源的综合利用

1．环境保护与环境污染

(1)环境污染：主要包括大气污染、水污染、土壤污染、食品污染等，还包括固体废弃物、放射性、噪声等污染。

(2)工业三废：废水、废气、废渣。

(3)常见的环境问题及它们对应的污染物。

环境问题	污染物
酸雨	SO₂(主要)及NO_x
光化学烟雾	NO_x及碳氢化合物
臭氧空洞	氟氯烃及NO_x
水体富营养化	含氮、磷的化合物
废旧电池污染	废旧电池中的汞、镉、铅等重金属离子
温室效应	主要是CO₂，但CO₂不算是大气污染物
白色污染	有机物如塑料等

①酸雨：pH小于5.6的降水称为酸雨。二氧化硫是导致酸雨的主要污染物：SO₂+H₂OH₂SO₃，2H₂SO₃+O₂==2H₂SO₄(主要因素)，

2SO₂+O₂ 2SO₃(催化剂指的是空气中的漂尘)，SO₃+H₂O==H₂SO₄(次要因素)。

②臭氧层的破坏：一般氮氧化物和氯氟烃在破坏臭氧层的过程中起到催化剂的作用。

③温室效应：CO₂、O₃、CH₄等气体能阻碍由地面反射回高空的红外辐射，这就像给地球罩上了一层保温膜，CO₂等气体的过度排放，使地球表面的气温增加，产生温室效应。

(4)中学常见污染环境的气体及其防治

①SO₂：工业上用浓氨水吸收，实验室用NaOH溶液吸收。②NO_x：用NaOH溶液吸收，也可以用催化还原法。③H₂S：用NaOH溶液吸收。④Cl₂、Br₂、HCl：实验室中常用NaOH溶液吸收，Cl₂、Br₂还可用Na₂SO₃吸收。工业上常用石灰乳吸收。⑤CO：用燃烧的方法除去。

2．材料

(1)新型无机材料：新型无机材料按其在使用中的作用和要求可分为结构材料和功能材料。结构材料主要是应用于具有耐高温、耐化学腐蚀的坚固耐用材料；功能材料是利用其所具有的特殊的力学、热学、光学、磁学及化学性质来完成特定功能的材料。如新型超导材料、纳米材料等。

(2)新型有机材料：新型有机材料是近年来大量合成的一类新型化学材料。它具有密度较小，强度较高，弹性、可塑性、绝缘性和耐腐蚀性好等优点。新型有机材料主要有塑料、合成纤维和合成橡胶等。合成新型有机材料的方法通常有加聚反应和缩聚反应。通过加聚反应合成的其单体一般含有不饱和碳原子(含C==C等)。通过缩聚反应合成的其单体一般含有—OH、—COOH、—NH₂等官能团，且在合成过程中会脱去小分子物质(H₂O、HCl等)。

(3)建议在复习过程中关注以下话题：金属；非金属；合金；半导体；超导材料；光导纤维；人造宝石；玻璃；水泥；纳米材料；航天材料；化学纤维；化学塑料；可降解塑料；陶瓷；高温结构陶瓷；半导体陶瓷；高分子导电材料；光功能高分子材料；橡胶；导电橡胶；环境材料；有机玻璃；玻璃钢；碳纤维；建筑材

上一篇资料:2010届高考140分突破精品资料--第2讲常见非金属元素及其化合物
下一篇资料:2010届高考140分突破精品资料--第4讲无机框图与流程图试题的解题方法

2010届高考140分突破精品资料--第3讲 环境、材料以及自然资源的综合利用

2010届高考140分突破精品资料--第3讲环境、材料以及自然资源的综合利用