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课题1《溶液的形成》教学设计(唐山市第七十二中学)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:人教新课标
    • 适用学校:普通中学
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:原创
    • 资料作者:遥远
    • 资料大小:57KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:王老师
    • 下载次数:85
    • 更新时间:2009-10-09 19:40:28
    • 上传时间:2009-10-09 19:43:03
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  • 本课题通过学生的活动与探究,使学生在宏观上认识溶液的特征,从微观上认识溶液是溶质粒子分散到溶剂中形成的均一体系,在此基础上使学生建立一个有关溶液的较为科学的概念,进而认识溶质、溶剂及其辩证关系。本课题内容容易引起学生的学习兴趣,但使学生从微观角度理解溶液的形成有一定的难度,故在教学中可用动画模拟讲解,并注意与生活经验相联系,使学生体会化学在生活和生产中的作用。

     

     

    教学目标

    1.知识与技能

    (1)认识溶解现象,知道溶液溶剂溶质的概念。

    (2) 认识溶液的基本特征是均一性、稳定性。

    (3)了解溶液在生产和生活中的重要作用。

    2.过程与方法

    (1)学习科学研究和科学实验的方法,观察,记录,分析实验现象。

    (2)学习采用对比的方法认识对相同问题的不同解决方法。

    (3)培养学生的自学能力

    3.情感态度与价值观

    (1)增强学习化学的兴趣。

    (2) 培养学生的合作精神及实事求是的科学态度。

     

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