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杭州市优质课课例--溶液的配制及分析

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:人教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:290.67KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:王老师
    • 下载次数:88
    • 更新时间:2009-10-10 16:42:38
    • 上传时间:2009-10-10 16:45:29
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  • ※资料简介※
  • 杭州市优质课课例------溶液的配制及分析一、引题:
    引出“物质的量浓度”的概念

    二、问题探究:
    事例:实验室需一份100 mL物质的量浓度为0.01mol•L-1的KMnO4溶液, 应如何配制溶液? (已知KMnO4的相对分子质量为158)
    从概念出发,分析切入点,构建出相应的仪器。
              
    三、他山之石
    播放视频,让学生观看录像中的配制操作,对配制过程有个感性的认识。

    四、实践出真知
    学生自己动手配制:
    ①两人一组,配制100mL 0.01mol•L-1KMnO4溶液。
    ②归纳所需步骤及相应的仪器。

    五、分享是一种快乐
    学生间交流配制溶液的过程和体验。

    六、细节决定成败
    小结配制一定物质的量浓度溶液的过程,重温录像,强调科学的严谨性。

    七、把成功带回家
    现需要生理盐水(浓度为0.027mol•L-1)1.25L尽可能利用家里的条件进行配制。

     

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