杭州市优质课课例--溶液的配制及分析

• ※基本信息※
• • 资料类型：PPT 课件
  • 教材版本：人教版
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：1点
  • 资料来源：收集
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  • 资料大小：290.67KB
  • 资料上传：admin
  • 资料审核：王老师
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  • 更新时间：2009-10-10 16:42:38
  • 上传时间：2009-10-10 16:45:29
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• ※资料简介※

• 杭州市优质课课例------溶液的配制及分析一、引题：
  引出“物质的量浓度”的概念

  二、问题探究：
  事例：实验室需一份100 mL物质的量浓度为0.01mol•L-1的KMnO4溶液, 应如何配制溶液? (已知KMnO4的相对分子质量为158)
  从概念出发，分析切入点，构建出相应的仪器。
            
  三、他山之石
  播放视频，让学生观看录像中的配制操作，对配制过程有个感性的认识。

  四、实践出真知
  学生自己动手配制：
  ①两人一组，配制100mL 0.01mol•L-1KMnO4溶液。
  ②归纳所需步骤及相应的仪器。

  五、分享是一种快乐
  学生间交流配制溶液的过程和体验。

  六、细节决定成败
  小结配制一定物质的量浓度溶液的过程，重温录像，强调科学的严谨性。

  七、把成功带回家
  现需要生理盐水(浓度为0.027mol•L-1)1.25L尽可能利用家里的条件进行配制。

   

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