课题:第二节水的电离和溶液的酸碱性(一)
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授课班级
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课 时
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1
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教
学
目
的
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知识
与
技能
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1、 知道水的离子积常数,
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过程
与
方法
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1、通过水的电离平衡分析,提高运用电离平衡基本规律分析问题的解决问题的能力。
2、通过水的离子积的计算,提高有关的计算能力,加深对水的电离平衡的认识
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情感
态度
价值观
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1、通过水的电离平衡过程中H+、OH-关系的分析,理解矛盾的对立统一的辩证关系。
2、由水的电离体会自然界统一的和谐美以及“此消彼长”的动态美。
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重点
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水的离子积。
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难点
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水的离子积。
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知
识
结
构
与
板
书
设
计
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第二节 水的电离和溶液酸碱性
一、水的电离
1、H2O + H2O H3O+ + OH- 简写: H2O H++ OH-
2、 H2O的电离常数K电离==
3、水的离子积(ion-product contstant for water ):
25℃ K W= c(H+)· c(OH-)= = 1.0×10-14。
4、影响因素:温度越高,Kw越大,水的电离度越大。
对于中性水,尽管Kw,电离度增大,但仍是中性水,
5、KW不仅适用于纯水,还适用于酸性或碱性的稀溶液,不管是哪种溶液均有:C(H+)H2O == C(OH―)H2O KW== C(H+)溶液·C(OH―)溶液
二、溶液的酸碱性与pH
1、溶液的酸碱性
稀溶液中25℃: Kw = c(H+)·c(OH-)=1×10-14
常温下:
中性溶液:c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol/L
酸性溶液:c(H+)> c(OH-), c(H+)>1×10-7mol/L
碱性溶液:c(H+)< c(OH-), c(H+)<1×10-7mol/L c(OH-)>1×10-7mol/L
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