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海南省高中化学课堂教学评比教学设计--第三节《生活中两种常见的有机物--乙醇》（三亚市第一中学）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：21.76KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：130
- 更新时间：2009-11-29 02:32:37
- 上传时间：2009-11-29 02:33:20
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※资料简介※
第三节 生活中两种常见的有机物

第一课时 乙醇

一、教学目标： 三亚市第一中学

知识与技能

通过对乙醇的分子结构、物理性质和化学性质的探究，学会由事物的表象解析事物的本质、变化，进一步培养学生的综合探究能力、空间想象能力和创造性思维能力，通过动手实验，规范学生操作，全面培养、提高学生的实验能力、观察能力和对实验现象的解析能力。

过程与方法

通过揭示问题、讨论释疑、动手实验，学习对比，推断等多种科学探究方法。

情感态度与价值观

让学生体验科学探究的艰辛和乐趣，激发学生学习化学的积极性。认识化学与人类生活的密切关系，遵纪守法，为构建和谐社会主义贡献自己的力量。

二、教学重点和难点

重点：官能团的概念、乙醇的组成结构、乙醇的性质

难点：使学生建立乙醇分子的立体结构模型，并能从结构的角度初步认识乙醇的氧化反应。

三、设计思路：

本节课采用“启发——探究——结论”式的教法，从而调动学生的内在动力，促使学生主动的探索知识。帮助学生掌握乙醇的结构。使学生初步了解自然科学研究的科学思维方法和创新技法，同时，运用现代化教育教学手段，播放动画展示乙醇的球棍、比例模型，使学生对乙醇分子结构有直观了解。最后借课本习题开放性问题的提出，为学生创设一个更为广阔的施展创造力的空间。

四、教学过程：
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