第1课时 糖类及油脂
学习目标:
1.了解有机化合物和无机化合物。
2.了解糖类、油脂对生命活动具有的重要意义及合理安排饮食的重要性。
学习重点:糖类、油脂对人体的作用及影响。
学习过程:
一、自主学习:
【任务一】认识食品成分
学生活动1:阅读课本P50。
1.有机物和无机物的区别:
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无机物 |
有机物 |
概念 |
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种类 |
种类较少,结构相对简单 |
种类繁多,数百万种,结构复杂 |
性质 |
一般较易溶于水,不易燃烧 |
一般不易溶于水,易燃烧,熔点低,受热易分解,不易导电 |
举例 |
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思考:含碳的化合物是否都是有机化合物?为什么?举例说明。
2.最简单的有机物是________。
【任务二】认识糖类、油脂
学生活动2:阅读课本P51。
1.糖类又叫做_______________,例如:________、_______、________等都属于糖类,其中人体摄入的糖类物质主要是_________,它是一种________分子,其相对分子质量从几万到几十万不等,属于_________________。
2.实验探究:如何检验食物中含有淀粉?
方法:在淀粉中滴加__________________________。(淀粉的特性:__________________)
现象:______________________________。结论:_______________________________。
3.糖类与人体健康的关系:主要________物质,人体所需热量60—70%来自淀粉。