第一章 大家都来学化学
1.1社会生活与化学
学习目标
1、注意和发现身边的化学物品和现象。
2、认识化学课的学习内容。
3、感受化学实验中出现的一些奇妙的现象。
学习重点、难点
重点:化学课的学习内容。
难点::感受奇妙的化学现象并产生猜想。
学习过程及指导
自学指导一
1、阅读课本2—5页,阅读后分组讨论5分钟。
2、就下列方面,学生发言,列举知道的化学物品和现象:
(1)、家里的塑料。
(2)、用化学纤维做的衣服。
(3)、食品中的添加剂。
(4)、制作交通工具的材料 。
(5)、药品。
(6)、与化学相关的生命现象。
(7)、化学对社会的作用。
自学指导二
观察趣味实验,谈感受。
练习巩固
一、必做题
1、下列不属于化学这门自然科学研究范畴的是( )
A、物质的组成 B、物质的运动状态
C、物质的变化与性质 D、物质的用途与制取
2、化学是一门非常有趣的学科,生活中有许多物质都与化学有关,请你判断下列所列举的物质与化学研究关系不密切的是( )
①塑料 ②化学纤维 ③色素 ④电磁波 ⑤蛋白质 ⑥氢氧化铝片 ⑦阳光
A、④⑤ B、④⑤⑦ C、④⑦ D⑤⑦
3、在生活中,我们经常听到、见到以下说法或做法,其中没有科学性错误的是( )
A、100%天然果汁,绝对不含化学物质
B、“绿色食品”是指安全、无公害的绿色营养食品
C、富含营养成分的物质摄取的越多越好
D、吸烟、酗酒有害健康
4、专家把绿色植物通过光合作用转化所得的食品叫做绿色食品,海洋提供的食品叫做蓝色食品,通过微生物发酵制得的食品叫做白色食品。下列属于绿色食品的是( )
A、大米 B、海带 C、酸奶 D、食盐
5、你认为不利于学好化学的方法是( )
A、学好化学要培养良好的思维习惯
B、重视实验室学好化学的必要条件
C、化学是一门独立的科学,无需注意与其他学科的渗透和联系
D、学习化学,要注意从宏观和微观两个角度认识物质的组成、变化和性质
6、某果冻的标签中写着,“配料:水、白砂糖、果汁、卡拉胶、柠檬酸、乳酸钙、甜蜜素、山梨酸钾、食用香精、柠檬黄、胭脂红”。其中山梨酸钾是防腐剂,加入防腐剂的作用是 ,柠檬黄、胭脂红是色素,它的作用是 ,食用香精的作用是 。
7、对化学的认识不正确的是( )
A、想制什么物质就可以制什么物质
B、开发新能源和新材料,改善人类的生存条件
C、综合应用自然资源和注意环境保护,使人类生活得更美好
D、不仅研究自然界已经存在的物质,还要根据需要研究和制造自然界不