教(学)案-桃州中学2009-2010学年高二学业水平一轮复习学案--专题一化学家眼中的物质世界（6课时）|必修1|章节复习|目录|学业水平测试|中学化学资料网

※基本信息※

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※资料简介※

课时4 物质的分离、提纯与检验（一）

【考点要求】

1．初步学会使用过滤、蒸发等方法对混合物进行分离和提纯.。（B)

2．初步学习蒸馏、萃取等分离和提纯.的方法。（A）

3．知道化学实验常用仪器的名称、形状、主要用途、使用方法和操作原理，能识别和绘制简单的实验仪器装置图。（A）

4．树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，知道基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法，初步养成良好的实验工作习惯。（A）

【知识梳理】

1、 物质的分离与提纯

(1) 分离和提纯有什么不同？

分离：是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，每一组分都要保留下来，并恢复到原状态，得到比较纯的物质。

提纯：指保留混合物中的某一主要组分，把其余杂质通过一定方法都除去。

(2) 常见的几种方法列表比较：

注意：不同的分离方法都有一定的适用范围，要根据不同混合物的性质选择合适的方法进行分离，且有时需要多种方法配合使用。同时在分离和提纯时也要满足基本原则：不增、不减、易分、复原

【典型例题】

例1、填空

（1）不溶性固体与水的混合物，如___ ___，可用____ __方法分离。

(2)可溶性固体与水的混合物，如___ ___，可用__

桃州中学2009-2010学年高二学业水平一轮复习学案--专题一 化学家眼中的物质世界（6课时）