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有机合成中的逆推法

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
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- 更新时间：2010-03-28 21:53:20
- 上传时间：2010-03-28 21:53:44
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※资料简介※
有机合成中的逆推法

有机合成是高考最活跃的题型，也是考生最容易拉开档次的题型；由于涉及的知识面广，关系错综复杂，有时原料与产物之间跨度大，难以找出问题的突破口，本文介绍解合成题最常用方法———逆推法。

一、必备知识：1.常见官能团的性质。2.有机反应的类别、条件。3.各有机物（官能团）

之间的衍变关系。4.官能团的引入和消除。5.官能团位置的改变。6.碳骨架的增减（一般以信息的形式出现）。

二、能力基础：

1.敏捷接受题给信息的能力：通过阅读题给信息，将它们吸收过来，与己以掌握的知识

结合起来。有些信息可能没学过，要从断键方式上去理解。

2.消化和重组题给信息的能力：将所接受的信息与已有的知识相结合，形成新的知识网络，迁移到新情境中去。

3.在分析、评价的基础上应用信息的能力：在研读、分析题给信息时，应能敏锐的觉

察到题给信息的目的性和它向更深一层拓展的可能性。

三、题型分析：

针对分子结构的骨架和官能团这两部分的变或不变，有四种类型：

1.骨架与官能团不变而官能团的位置变化。2.骨架不变而官能团变。3.骨架变而官能团不变。4.骨架与官能团都变。

四、基本思路：

1.读通读懂信息：题中的信息是物质转化中的重要一环，要认真分析信息中牵涉到哪些官能团与原料、产品或中间产物之间的联系。

2.分析碳链的变化：有无碳链的增长或缩短，有无成环或开环。

3.分析官能团的改变：引入了什么官能团；是否要注意官能团的保护。

4.采用逆推法将目标有机物分解成若干片断；设法将片断（小分子）拼接，找出合成途径。

5.在合成时可能会产生多种不同的方法和途径，应选择最合理、最简单的途径。

　五、典题例析

1．提示：已知：R－CH＝CH₂ R－CH₂－CH₂－Br

请设计合理方案从合成（用反应流程图表示，并注明反应条件）

例：由乙醇合成乙烯的反应流程图可表示为

CH₃CH₂OH CH₂＝CH₂ CH₂－CH₂

解析：由逆推法可知：
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