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3.1《晶体的常识》教案（新人教选修3）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：人教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：444.5KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：131
- 更新时间：2010-04-02 21:55:03
- 上传时间：2010-04-02 21:55:53
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※资料简介※
第三章 晶体结构与性质

第一节 晶体常识

教学目标：

知识与技能：1、了解晶体与非晶体的本质差异

            2、掌握晶体的基本性质

            3、掌握晶体与晶胞的关系、会通过晶胞确定晶体的化学式

过程与方法：1、通过生活常识、感情经验从宏观特征逐步过渡到微观特征，认真把握内部有序造就了外部有序

            2、学会判断晶体的化学式以及计算晶胞中所含的微粒数目的方法，提高逻辑思维能力和空间想象能力

情感态度与价值观：增强探究晶体结构的兴趣，强化结构决定性质的辨证思维

教学重难点：

1、晶体与非晶体的区别

2、通过晶胞确定晶体的化学式

教      学      过      程

[新课引入]：

前面我们讨论了原子结构、分子结构，又知道原子、分子或离子之间可以通过化学键相互结合成丰富多彩的化学物质。在不同温度和压强下，物质主要分为三态：气态、液态和固态。自然界中的绝大多数物质都是固体。下面让我们一起来仔细观察一些固态物质的图片，看看它们在外形上有什么不同？

[投影]：1、紫水晶、猫眼石、祖母绿、钻石

2、胆矾、冰糖、明矾、雪花

3、石蜡、泡沫塑料、玛瑙

[板书]一、晶体和非晶体

1、定义：

2、分类：

[思考] 为什么晶体呈现规则的几何外形，而非晶体没有规则的几何外形？你认为可能和什么因素有关？

[投影] 观察图片，思考：构成晶体与非晶体的微粒在空间的排列有何不同？

[板书]：3、特点和性质

①

②
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