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7.1《碳族元素》教案(四川省绵阳中学)(旧人教版)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2010-04-23 10:59:36
    • 上传时间:2010-04-23 11:00:47
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  • ※资料简介※
  • 碳族元素

    同步教育信息

    . 本周教学内容:    碳族元素

    . 知识目标:        掌握碳族元素原子结构特点;

    能推断出碳族元素单质及化合物性质的变化规律;

    加深对典型碳族元素单质及其化合物的化学性质的理解。

    . 能力目标:

    比较碳族元素与卤族、氧族元素、氮族元素性质的相似性和递变性以及对碳及其化合物化学性质讨论,培养学生抽象概括形成规律性认识的能力。

    通过实验培养学生观察能力、思维能力。使学生掌握非金属元素单质及其化合物性质的学习方法。

    . 德育目标:

    通过对弱酸的酸式盐化学性质的讨论,对学生进行辩证唯物主义教育。

    重点:碳族元素性质的递变规律。碳及其化合物的化学性质。

    难点:碳酸的酸式盐与强酸和强碱的反应。

    . 知识分析:

    (一)碳族元素

      1. 结构特点

    画出CSi的原子结构示意图和电子式,比较它们的相似与不同。

    比较CSi原子结构的异同。

    A

    项目

    周期

    名称

    元素符号

    各周期元素种类

    原子序数

    最外层电子数

    原子结构示意图

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    结构上:相似点:最外层4e。不同点

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