第2课时 洪家中学
【课标要求】
知识与技能要求:
(1)了解饱和烃与不饱和烃概念。
(2)掌握乙烯分子的组成和结构式;掌握乙烯的化学性质。
(3)掌握加成反应的概念。
(4)了解乙炔的性质。
过程与方法要求
(1)通过乙烯性质的科学探究学习,提高学生分析问题的能力。
(2)通过从乙烯的结构和性质到单烯烃的结构和性质推导分析,初步学会用官能团分析有机物性质的方法,提高对有机物结构与性质相互联系的分析能力。
(3)联系烷烃和烯烃性质的变化规律,提高对同系物性质和结构的把握能力。
情感与价值观要求:
通过催熟水果等实践活动,了解乙烯在自然的作用;通过对乙烯分子结构的推理过程,使学生从中体会到严谨求实的科学态度。从而提高学化学、爱化学的自觉性。
【教学重点】
本课时的重点是乙烯的化学性质,难点是加成反应原理的理解。
【教学过程设计】
[新课导入]生活小窍门:
把青桔子和熟苹果放在同一个塑料袋里,系紧袋口,这样一段时间后青桔子就可以变黄、成熟。——乙烯
[提问]工业上是如何生产乙烯的呢?
[投影]C4H
C4H8
[学生活动]根据乙烯的分子式,写出乙烯的分子式、电子式、结构式、结构简式。
组装乙烯分子的球棍模型
[提问]乙烯、乙烷在组成、结构上有哪些差异?那性质会有差异吗?
[板书]一、乙烯的组成及结构特点
二、乙烯的化学性质