3.2《乙醛》学案（2010年全国化学教学设计获奖作品）
- ※基本信息※
-
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：29.6KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：144
- 更新时间：2010-09-07 21:41:25
- 上传时间：2010-09-07 21:41:52
- ※下载地址※
-
(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
- ※资料简介※
第三章 烃的含氧衍生物
第二节 醛 学案（第1课时）
【重点难点】
重点：乙醛的结构特点和主要化学性质。醇、醛、羧酸之间的联系和相互转化。
难点：乙醛与银氨溶液、新制Cu(OH)2反应的化学方程式的正确书写。【学案导学】
氧化
氧化
乙醇
二、乙醛
1. 乙醛的结构
根据原子的成键特点，你觉得乙醛的结构式是 ，结构简式 ，官能团 。
2. 乙醛的性质
结构决定性质，请你从醛基的结构预测乙醛分子中化学键可能的断裂方式，从而猜测乙醛可能发生哪些反应？
猜想①：醛基中的碳氧双键会不会像碳碳双键一样能发生加成反应呢？
乙醛与氢气的加成反应方程：
乙醛的催化加氢也是它的 反应，说明乙醛有 性。
猜想②：根据乙醇被氧化的过程，你觉得乙醛还具有 性，可发生 反应。
此时发生断裂的是乙醛分子中的 键， 基变成 基。对猜想②进行实验探究：
实验3-5：银镜反应
在洁净的试管里加入1 mL 2％的AgNO3溶液，然后边振荡试管边逐滴滴入2％的稀氨水，至最初产生的沉淀恰好溶解为止，制得银氨溶液。再滴入3滴乙醛，振荡后把试管放在热水浴中温热。
通过阅读，你觉得实验时应注意哪些事项：
通过观察你发现：乙醛是 色，有 气味的液体，密度比水 ，易 、易 ，能和 、 等互溶。
实验现象：结论：
反应方程式：
应用：
问题思考：实验后的试管如何洗净？
实验3-6：与新制Cu(OH)2反应
在试管里加入10%的NaOH 的溶液2mL ,滴入2%的CuSO4溶液4～6滴，振荡后加入乙醛溶液0.5mL加热到沸腾，观察现象。
通过阅读，你觉得实验应注意哪些事项：
实验现象：
结论：
反应方程式：
应用：
问题思考：乙醛能被弱氧化剂银氨溶液、氢氧化铜等氧化，乙醛能否被其它物质氧化？比如 ；又如：乙醛在一定 和 的条件下，能被空气中的 氧化生成乙酸，反应方程式为：
【小结】乙醛的反应中，“官能团转化”的基本规律：
C
O
OH
C
O
H
OH
乙醛既有 性，又有 性，但
- 上一篇资料:3.2《乙醛》教学设计（2010年全国化学教学设计获奖作品）
下一篇资料:3.3《盐类水解》教学设计（2010年全国化学教学设计获奖作品）
- 1665·第二节 醛（新人教…
- 1025·乙醛的银镜反应
- 687·乙醛Flash课件
- 658·《乙醛 醛类》公开…
- 476·3.2《醛》教案及课…
- 433·3.2《乙醛、醛类》…
- 421·乙醛
- 416·第二节 醛--乙醛（…
- 381·第二节《醛》说课…
- 360·人教版选修5第三章…
- 346·第二节 醛--醛的性…
- 337·3.2《醛》精品课件…