教(学)案-必修2第一章第一节元素周期表（第二课时）学案（2010年全国化学教学设计获奖作品）|第一节元素周期表|第一章物质结构元素周期律|人教版|必修2|中学化学资料网

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※资料简介※

元素周期表（第二课时）学案

（一）引入

【资料片段】：2009年4月中，墨西哥公布发生人传人的甲型H1N1流感案例，甲型H1N1流感的死亡率为6.77%，患者体温突然超过39度，肌肉酸痛感明显增强，伴随有眩晕、头疼、腹泻、呕吐等症状，经研究，引起该病是体内甲型H1N1流感病毒所致，该病毒颗粒呈球状，直径为80 nm～120 nm。

体现了什么哲学原理？

【知识复习】：

元素的性质总体可分为_____________和_____________

金属元素原子在反应中容易_________电子，非金属元素原子在反应中容易_________电子。

（二）认识碱金属元素的化学性质与原子结构的关系

【回忆】金属钠的化学性___________________________________________________

____________________________________________________

【活动与探究1】：设计实验，比较钠与钾和氧气、水的反应

【实验1-钾与氧气反应】：

实验方案：______________________________________________________________

【实验2-钾与水反应】：

实验方案：______________________________________________________________

【现象记录】：

【交流讨论】：钠和钾有何相似的地方？

【视频】：播放铷、铯与水反应视频

【交流讨论】：结合实验与视频，归纳钠、钾、铷、铯与水反应的剧烈程度：

__________________________________________________________

【分析原子结构】：

相似性：原子的最外层电子数都是_______，在反应中容易_______电子，显_____价

递变性：碱金属元素从上到下电子层数逐渐_______，原子半径也逐渐________

【知识整理】：随着原子层数增多，最外层电子受到原子核的吸引力逐渐___________，故ⅠA的碱金属元素从上到下失电子能力逐渐___________，表现出的元素金属性也逐渐___________。

（三）根据原子结构预测卤族元素的化学性质

【分析原子结构】：

相似性：原子的最外层电子数都是________，在反应中容易_______电子，显______价

递变性：卤族元素从上到下电子层数逐渐_______，原子半径也逐渐________

【预测】：

相似性：单质在反应中常做_________剂，能够与_________反应

递变性：卤族元素从上到下原子核对最外层电子的吸引力逐渐________，得电子能力_________，其非金属性大小：_________________

【信息处理】：

在课本P8的表格中找出关键词：

① 反应条件：______________________

② 反应剧烈程度：_____________________

③ HX的稳定性：___________________

必修2第一章第一节 元素周期表（第二课时）学案（2010年全国化学教学设计获奖作品）