2010-2011学年度第一学期
第一章 从实验学化学
第一章第1节 |
课题名称 |
化学实验的基本方法(一) |
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授课时间 |
第___周星期_____第____节 |
课时 |
第1课时 |
主备课人 |
吕杨 |
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学习目标 |
1、 了解分离与提纯的含义、一般原则。 2、 掌握其基本方法、原理及适用范围。 |
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重点难点 |
重点:过滤、结晶、蒸馏等实验方法的原理与适用范围。 难点:综合运用物理或化学方法进行分离与提纯的实验设计。 |
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学习过程 与方法 |
自主学习: 一、分离与提纯的含义: 1、物质的分离是将两种或多种物质的 彼此分开,得到几种 的过程。 2、物质的提纯是除去物质中混有的 而得到 的过程。 二、分离与提纯的基本方法: 混合物的分离是依据混合物中各组分 的差异进行的,常见的分离方法有 、 、 、 和 。 1、过滤:两种混合物中,一组分可溶于水,一组分难溶于水,可以先加适量水 混合物,然后 ,再将滤液 得到可溶解的组分。 2、结晶:两种混合物中,两组分都可溶于水,且 随温度变化有较大差异,可以参照两种物质的 ,利用 、 的方法分离。 3、蒸馏: 称为蒸馏,它适合于分离 的液体混合物,也可以除去水等液体中 或 的杂质。 |
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精讲互动: 一、分离与提纯实验操作要点 1、过滤操作用到的主要仪器有 。操作要点是:一贴、二低、三靠。一贴指的是 与 紧贴无气泡;二低指的是 低于 , 低于 ;三靠指的是 与 相靠, 与 相靠, 与 相靠。 2、加热蒸发操作主要用到的仪器有 、 、 和 。点燃酒精灯加热时,要用 不断搅动液体,防止因 而造成液滴飞溅。当 时停止加热。热的蒸发皿不能直接放在实验台上,应垫上 。 3、结晶有 和 两种,前者适用于 的固体物质。后者适用于 的固体物质。通过结晶得到的晶体可能含有杂质,将晶体溶解再次重复结晶以得到更纯的晶体的操作叫 。 4、课本蒸馏实验装置图,用到的玻璃仪器主要有 ,仪器可分为三个部分,从左到右分别是 装置、 装置和 装置。 操作时有以下注意事项: (1)在蒸馏烧瓶中放入少量碎瓷片,防止 。 (2)温度计水银球的上缘应与 位于同一水平线上。 (3)蒸馏烧瓶中盛放的液体不能超过其容积的 。 (4)冷凝管中冷却水从 进,从 出。 (5)加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的 。 二、请设计含氯化镁和泥沙的粗盐的提纯方案。 总结:提纯的过程涉及到除杂,除杂应注意四个原则和三个必须。四个原则:(1)不增:提纯过程中不增加新的杂质;(2)不减:不减少被提纯的物质;(3)易分离:被提纯物与杂质容易分离;(4)易复原:被提纯物质要容易复原。三个必须(1)除杂试剂必须过量或适量;(2)过量试剂必须除尽;(3)除杂途径必须选最佳。 |