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南京市2011届高三化学专题复习--专题8-9 铁 铜及其化合物

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2010-10-14 08:44:32
    • 上传时间:2010-10-14 08:45:42
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  • ※资料简介※
  • 专题8-9  铁、铜及其化合物
    南京市金陵中学供稿
    【考试要求:】
    了解常见金属Fe、Cu及其重要化合物的主要性质和重要应用
    【命题趋势】
    铁及其化合物的有关知识是金属元素中的重点和核心,也是高考的热点内容。这部分内容有两个显著特点:其一,在知识点上,它与氧化还原反应、离子反应等联系非常紧密;如 以Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)的相互转化为例,理解变价金属元素的氧化性还原性。
    其二,Fe、Cu及其重要化合物知识与实际问题相结合,如以工艺生产流程等形式呈现,实践性、综合性强,跨度、难度大。
    【要点梳理】
    一、知识网络:
    1、总结铁及其重要化合物之间的转化关系
    2、总结铜及其重要化合物之间的转化关系
    完成上述转化的反应方程式,能用离子方程式表示的则写出离子方程式。

    三、铁、铜单质的性质
    1.铁单质的氧化反应:(请填出下表中合适的氧化剂等条件)
    2、铜的存在、性质、冶炼:
    (1)存在:自然界中有少量的单质铜存在,常见的铜矿有辉铜矿(Cu2S)、黄铜矿(CuFeS2)、铜蓝矿(CuS)、赤铜矿(Cu2O)和孔雀石(CuCO3 • Cu(OH)2)等。
    (2)化性:
    ① 与非金属单质(O2、Cl2、S)反应:

    ① 与强氧化性酸(浓H2SO4、浓HNO3、稀HNO3)反应:

    ② 与某些氧化性盐溶液(AgNO3、FeCl3)反应:
    2、冶炼:
    方法1:湿法炼铜

    方法2:高温炼铜

    方法3:生物炼铜
    铜的精练:
    (1) 原理:
    (2) 装置:
    四 、铁、铜的重要化合物
    ⒈铁的氧化物
     FeO Fe2O3 Fe3O4
    俗名   
    色态   
    铁的价态   
    水溶性   
    与非氧化性酸反应   
    与氧化性酸反应   
    与CO反应 FexOy+yCO xFe+yCO2
    共性 高温时,都能被_______、______、_______、_______等还原剂还原,还原过程中铁的化合价逐渐下降,最终都生成_________
    2.铜的氧化物
     CuO Cu2O
    色态  
    水溶性  
    热稳定性  对热很稳定
    与与非氧化性酸反应  Cu2O + 2H+ = Cu2+  + Cu + H2O
    用途 玻璃着色剂、油类脱硫剂等 常用于玻璃和搪瓷工业

    3铁的氢氧化物
     Fe(OH)2 Fe(OH)3
    颜色  
    溶解性  
    和非氧化性酸反应  
    和氧化性酸反应  
    和O2 方程式  

     现象  
    热稳定性 
    制法  
    4. Fe2+与Fe3+的转化 
     写出Fe2+ 与Fe3+相互转化的反应方程式
    序号 Fe2+ →Fe3+  Fe3+ →Fe2+
    5. Fe2+和Fe3+的鉴别
    方法/试剂 Fe2+(现象、反应式) Fe3+(现象、反应式)
    【典型例析】
    例1.(2010安徽卷28.)某研究性学习小组在网上收集到如下信息:Fe(NO3)3溶液可以蚀刻银,制作美丽的银饰。他们对蚀刻银的原因进行了如下探究:
    [实验]制备银镜,并与Fe(NO3)3溶液反应,发现银镜溶解。
    (1)下列有关制备银镜过程的说法正确的是         。
    a.边振荡盛有2%的AgNO3溶液的试管,边滴入2%的氨水。至最初的沉淀恰好溶解为止
    b.将几滴银氨溶液滴入2 mL乙醛中
    c.制备银镜时,用酒精灯的外焰给试管底部加热
    d.银氨溶液具有较弱的氧化性
     

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