第三单元《自然界的水》课时同步作业（人教新课标九年级化学）
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第三单元 自然界的水
课题2 分子和原子
九年级 班 学生：
1.用分子观点解释下图漫画中小女孩的话，正确的是 （ ）
A.分子质量小
B.分子间有间隔
C.分子体积小
D.分子在不断运动
2.如下图向盛水的烧杯中放入
一粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能
说明 （ ）
①分子处于不断运动之中②分子大，原子小
③分子可再分，原子不能再分④分子之间有间隔
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
3.水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是 （ ）
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.在化学反应前后，分子和原子的个数都不变
C.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D.在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气
4.下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是 （ ）
现象或事实 解释
A 热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变
B 酒香不怕巷子深 分子不断地运动
C 氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒 构成物质的分子不同，物质的性质不同
D 水通电后生成氢气和氧气 在化学变化中分子可以再分
5.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红；遇酸性物质不变色，氨水呈碱性）：
（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，看到的现象是 ，由实验1得出结论是 。
（2）实验2（如图甲所示）：烧杯B的现象是 ，产生这一现象的原因是 。
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组，设计实验3（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？ 请阐述你的理由： 。
B组：
1.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（ ）。
A.分子的大小发生了变化 B.分子的质量发生变化
C.分子之间的间隔发生了变化 D.分子的形状发生变化
2.分子和原子的主要区别是（ ）。
A.分子大、原子小
B.分子的质量大，原子的质量小
C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质
D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分
3.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（ ）。
A.铁矿石磨成粉末 B.碘受热升华
C.加热水有水蒸气生成 D.加热氧气汞生成汞和氧气
4.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（ ）。
A.相同的质量 B.不同的质量
C.相同的化学性质 D.不同的化学性质
5.下列有关分子的说法中错误的是（ ）。
A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故
B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子
C.从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同
D.1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔
6.在电解水的过程中，发生变化的粒子是 ，保持不变的粒子是 和 ，生成的新粒子是 和 。该实验证明，在化学反应中
可再分，而 则不能再分。
7.盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？
8.下列说法中，正确的是（ ）。
A.化学反应中，分子的种类改变，但分子的数目不变
B.电解水产生氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气
C.分子能构成物质，有些原子也能直接构成物质
D.氧气是由两个氧原子构成的
9.由分子参加的化学反应，反应前后一定发生变化的是（ ）。
A.分子种类 B.分子数目 C.原子种类 D.原子数目
10.运用分子的观点解释：
（1）为什么人们常把湿衣服晾在太阳晒着的地方？
（2）氧气的密度比空气大，但不能保存在敞口容器中。- 上一篇资料:第三单元《自然界的水》单元复习（人教新课标九年级化学）
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