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大冶市西畈中学2010年九年级第一次联考化学试卷

  • ※基本信息※
    • 资料类型:单元测试
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2010-10-28 08:32:09
    • 上传时间:2010-10-28 08:33:13
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  • 2010年大冶市西畈中学九年级第一次联考化学试卷
    一、单项选择题(共16题,每小题只有一个选项符合题意,请将其字母标号填在下表相应的空格内。1-10小题每题1分,11-16小题每题2分。共22分)
    题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
    答案                
    1、日常生活中见到下列现象,其中发生了化学变化的是
    A、冰融化成水                  B、氢气球在烈日下爆裂
    C、牛奶变酸了                  D、铁矿石的粉碎
    2、下列气体中能使带火星的木条复燃的是                  
       A、氮气           B、氧气             C、空气           D、二氧化碳
    3、课本中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在“一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是   
    A、绝热        B、隔水透气       C、导电           D、透水
    4、下列仪器,可在酒精灯火焰上直接加热的是
    A、漏斗           B、烧杯            C、量筒            D、试管
    5、下列有关氧气用途的说法中,错误的是
    A、氧气可以做燃料                     B、氧气可以用来炼钢   
    C、氧炔焰可以用来焊接金属             D、氧气可以供给呼吸
    6、下列说法中错误的是
    A、空气是一种混合物                  B、分离液态空气制取氧气是物理变化
    C、新鲜空气是纯净物                  D、空气的成分是相对稳定的
    7、某集气瓶里盛有空气,欲除去其中的氧气而得到较纯净的氮气时,最好采用的物质是
        A、蜡烛          B、木炭                 C、红磷           D、硫粉
    8、下列方法中能够用来区别硬水和软水的是
    A、观察颜色      B、加入明矾,搅拌       C、溶解食盐       D、加肥皂水,搅拌
    9、下列有关物质性质的叙述中,属于物质化学性质的是
    A、标准状况下氧气的密度是1.429g/L         B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
    C、二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体
    D、在101kPa时,-218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体
    10、在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时,会闻到特殊气味,这说明
    A、分子间有间隔      B、分子质量小     C、分子不断运动      D、分子由原子构成
    11、下列说法正确的是
    A、木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量     B红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
    C、蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟
    D、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生具有刺激性气味的气体
    12、下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是       
    A、水 氢气+氧气                B、镁+氧气 氧化镁
    C、水+二氧化碳——→碳酸              D、酒精+氧气 水+二氧化碳
    13、为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是
    A、将气体分别通入水中                 B、将带火星的木条分别伸入三瓶气体中
    C、将气体分别通入澄清石灰水中         D、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
    14、关于水的组成叙述正确的是
    A、水是由氢分子和氧分子构成的               B、水是由氢气和氧气组成的
    C、水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的   D、水是由氢元素和氧元素组成的
    15、分子和原子的主要区别是
    A、分子可分,原子不可分        B、分子可以构成物质,原子不能构成物质
    C、在化学变化中分子可以再分,而原子不可以再分   D、分子大,原子小
    16、地球是我们赖以生存的家园,人类在生产和生活中下列活动能对环境造成污染的是
    ①工业“三废”未经处理直接排放;        ②植树造林,扩大绿化面积;
    ③随意丢弃费旧电池和塑料制品垃圾;    ④生活污水的任意排放;
    ⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨
    A、③④⑤   B、②④⑤      C、①②⑤    D、①③④
    二、非选择题题:(本大题共38分)
    17、(2分)从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中,选择符合下列题意的气体填空:
    (1)太空飞行人员需要携带的气体是       ;(5)电工用的“测电笔”内充有的气体是       ;
    (3)植物光合作用需要的气体是          ;(4)白炽灯泡内含有的气体是              。
    18、(5分)完成下列反应的文字表达式
    化学反应 文字表达式
     ①硫在氧气中燃烧 
    ②碳在氧气中燃烧 
    ③铁在氧气中燃烧 
    通过对①②③反应的比较可以发现它们有许多相似之处,其一是                     ;其二是                                                            。
    19、(2分)给试管中的固体药品加热时,试管口应略                    倾斜;给试管中的液体药品加热时液体的体积不得超过试管容积的                    。给酒精灯里添加酒精时,酒精的量不能超过酒精灯容积的                           ,熄灭酒精灯时                                 。
    20、(4分)A、B、C三种元素,A元素的单质是最清洁的燃料;B元素的单质能在C元素的单质中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;B元素的单质是目前世界上年产量最高的金属。写出A、B、C三种元素的名称或符号:A           、B           、C           ;写出B、C二种元素组成的一种化合物的名称:               。
    21、(4分)现有①水  ②铁  ③高锰酸钾  ④医用75%的酒精  ⑤湖水  ⑥过氧化氢  六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)            ,属于纯净物的有            ,属于单质的有            ,属于化合物的有              。
    22、(4分)保持水的化学性质的最小粒子是           ;在电解水的实验中,与电源正极相连的电极上能收集到的气体是        ,该反应的文字表达式为                     ,该反应属于            反应类型。
    23、(1分)右图为用排水法收集的一瓶无色气体,正放在实验台上,请你写
    出该气体的物理性质                            (写出2点即可)
    24、(3分)有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠(可溶),还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,已经将其成分作了“简化”),将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所清洗用水。回答:
    (1)采取                  操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙;
    (2)用                        物质,可除去污水的臭味;
    (3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是                                   。
    25、(5分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如右图。该同学的实验步骤
    如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。②在带橡皮
    塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,
    在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
    ③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
    请回答下列问题:                                       
    (1)该实验中红磷需稍过量,目的是                            ;
    (2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是                                         ;
    由此可得出空气中氧气的体积分数约为               。由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出一种:                              。
    (3)(1分)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功        (填“能”或“否”)?理由是                                                                         。
    26、(8分)通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:
    A、电解水            B、分离空气 
    C、加热高锰酸钾        D、分解过氧化氢
    E、                         
    (1)你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
    (2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气:
    写出标号仪器的名称  ①            ;②           ;
     

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