5.3《酸和碱的性质》同步测控优化训练（鲁教版九年级化学）
- ※基本信息※
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- 资料类型：一课一练
- 教材版本：鲁教版
- 适用学校：不限
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- 更新时间：2010-12-11 16:52:42
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第三节 酸和碱的性质
5分钟训练(预习类训练，可用于课前)
1.酸溶液中都含有___________，所以酸具有___________的化学性质，酸有___________味，能使蓝色石蕊试纸___________，能和___________、___________等物质反应；同理，碱溶液中都含有___________，也具有___________的化学性质，如碱溶液有___________味和___________感，能使红色石蕊试纸___________，能与___________气体反应。
答案：H+ 相似 酸 变红 金属 金属氧化物 OH- 相似 涩 滑腻 变蓝 CO2
2.________________________________________叫做复分解反应。生成物中有___________或___________或___________生成时，复分解反应才可以发生。
答案：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应 沉淀 气体 水
3.填表
名称 氢氧化钠
俗称 盐酸 生石灰
化学式 Ca（OH）2 NaCl
答案：
名称 氢氯酸 氢氧化钙 氧化钙 氯化钠
俗称 熟石灰、消石灰 火碱、烧碱、苛性钠 食盐
化学式 HCl CaO NaOH
10分钟训练(强化类训练，可用于课中)
1.氢氧化钠是___________色___________，___________溶于水，溶解时___________。有强烈的___________性，又称___________、___________或___________。如不慎沾在皮肤上，要___________，然后____________。
答案：白 固体 易 放热 腐蚀 苛性钠 火碱 烧碱 立即用大量的水冲洗 再涂上硼酸溶液
2.纯净的浓硫酸是___________、___________、___________的___________，___________挥发。浓硫酸具有___________性，因此放在空气中质量会___________，还可以用来作干燥剂；另外浓硫酸还具有强烈的___________性，因此在使用浓硫酸时应十分小心。
答案：没有颜色 黏稠 油状 液体 不容易 吸水 增加 腐蚀
3.浓盐酸是一种___________、具有___________气味的液体,且具有___________性。打开浓盐酸的瓶塞，有___________,形成的原因是________________________________。浓盐酸若敞口放置一段时间以后，溶液的质量会___________，溶质的质量会___________，溶液的溶质质量分数会___________。浓盐酸是无色的，但工业浓盐酸由于含有杂质而略带___________。
答案：无色 酸性 挥发 白雾 浓盐酸挥发出来的氯化氢气体跟空气中的水蒸气接触，形成盐酸小液滴 减少 减少 减小 黄色
4.氢氧化钙俗称___________或___________，其水溶液通常叫做___________。
答案：消石灰 熟石灰 石灰水
5.下列不属于稀盐酸和稀硫酸共有的化学性质的是（ ）
A.能与碳酸钠反应放出CO2 B.能与锌反应产生H2
C.能与氯化钡反应生成白色沉淀 D.能与氢氧化铁反应生成有色溶液
思路解析：碳酸钠、锌和氢氧化铁都既能与稀盐酸又能与稀硫酸反应，但能与氯化钡反应生成白色沉淀的是稀硫酸，稀盐酸不能与氯化钡溶液反应。
答案：C
6.下列反应属于复分解反应的是（ ）
A.Zn+2HCl====ZnCl2+H2↑ B.3Fe+2O2 Fe3O4
C.NaCl+AgNO3====AgCl↓+NaNO3 D. CuO+H2====Cu +H2O
思路解析：判断一个反应是否是复分解反应要满足两个特征：①反应物、生成物分别是两种化合物；②反应过程中，两种反应物要相互交换成分。
答案：C
7.(2010山东济宁中考模拟)盛放下列物质的试剂瓶敞口放置，质量增加但没有变质的是( )
A.浓盐酸 B.食盐水 C.浓硫酸 D.烧碱溶液
思路解析：A中浓盐酸挥发，质量减少；B中质量基本不变；D中烧碱吸水且和CO2反应，质量增加，但是变质。
答案：C
快乐时光
对联
国文老师在台上讲解对联，举例说：“从前某报社曾公开征求‘南通州北通州南北通州通南北’的下联，结果投稿信件很多，有句对得很好，就是‘东当铺西当铺东西当铺当东西’。”此时一位调皮的学生突然叫道：“男学生女学生男女学生生男女。”
30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)
1.(2010山东济宁中考模拟)明朝爱国将领于谦的《石灰吟》：
千锤万击出深山，
烈火焚烧若等闲。
焚身碎骨浑不怕，
要留清白在人间。
该诗体现诗人的崇高情操和献身精神，诗中蕴含着石灰的来源、生产、性质、用途等多种化学事实。下列化学变化与诗意无关的是( )
A.CaCO3 CaO+CO2↑ B.CaO+H2O ====Ca（OH）2
C.Ca（OH）2+CO2====CaCO3↓+H2O D.CaCO3+2HCl====CaCl2+ CO2↑+H2O
思路解析：第一句，经过千锤万击开采来的应该是石头——碳酸钙，这是告诉我们制备石灰的原料；第二句，告诉我们生产石灰的方法是对石头进行长时间的煅烧；第三句，告诉我们经过加水会使得大块的石灰生成细微的粉尘；第四句，说明石灰的用途是给世间带来洁白，美化我们居住环境等，这包含了消石灰与空气作用重新生成新的CaCO3固体。该过程唯独没有体现盐酸的作用。
答案：D
2.下列气体既能用浓硫酸又能够用NaOH干燥的是( )
A.CO2 B.HCl C.SO2 D.O2
思路解析：干燥的原理：干燥只吸收水分，但不能与被干燥的气体发生反应；CO2、SO2、 HCl都能与NaOH反应，故三者都不能用NaOH干燥，而O2既不能与浓硫酸反应，也不能与NaOH反应，故既能用浓硫酸又能够用NaOH干燥。
答案：D
3.将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应化学方程式为：2Al+3CuO Al2O3+3Cu。反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应
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