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1.1《物质的变化和性质》中考化学总复习教学案(人教新课标九年级化学)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
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    • 适用学校:不限
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  • 2011年中考化学总复习教学案
    知识•巧学•升华
    一、物理变化和化学变化
    1.物理变化
    (1)定义:没有生成其他物质的变化,叫物理变化。如:水变成水蒸气、汽油挥发、蜡烛受热融化等。
    (2)基本特征:没有其他物质生成,一般是状态的变化。
    2.化学变化
    (1)定义:生成其他物质的变化,叫化学变化,又叫化学反应。如:木材的燃烧、铁生锈等。
    (2)基本特征:有其他物质生成。
    (3)通常伴随的现象:化学变化常常伴有颜色改变、放出气体、生成沉淀、能量的变化等。
    要点提示
    能量的变化常表现为吸热、放热、发光等。
    3.物理变化与化学变化的区别和联系
    区别:是否有新物质生成。
    联系:在化学变化中,一定同时发生物理变化;物理变化中不一定发生化学变化。
    误区警示
    物质的变化常常伴随着一些现象的发生,但现象不能说明该变化是哪种变化,只是帮助我们判断变化是否发生,如电灯通电时发光、发热,是物理变化。
    爆炸不一定都是化学变化。例如锅炉的爆炸,轮胎的爆炸是物理变化。
    二、物理性质和化学性质
    1.化学研究的对象:化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
    2.物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等。
    3.化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、氧化性、还原性,酸性、碱性等。
    误区警示
    不要将物质的变化和性质混为一谈,如有的同学认为“碳能在空气中燃烧”是化学变化。性质一般描述为:“某物质能(或者‘会’‘易’‘可以’等)怎样”,而变化一般没有上述字眼,因此“碳能在空气中燃烧”是碳的化学性质。
    (1)熔点和沸点
    ①定义:物质从固态变成液态叫做熔化,物质的熔化温度叫熔点;把液体加热到一定温度时,液体会沸腾,液体沸腾时的温度叫做沸点。
    ②特点:熔沸点是物质本身的一种属性,在压强一定的条件下,一种物质的熔沸点是一定的。
    知识拓展
    物体在单位面积上所受的压力叫压强。大气压强是由于大气层受到重力作用而产生的,离地面越近大气压强越大。我们把101kPa的压强规定为标准大气压强。
    ③几种常见物质的熔点和沸点(在标准大气压强下)
    物质 熔点℃ 沸点℃
    水 0 100
    铁 1 535 2 750
    铝 660.37 2 467
    氧气 -218.4 -182.9
    (2)密度
    ①定义:某种物质单位体积的质量,叫做这种物质的密度。
    ②特点:密度也是物质本身的一种属性,在温度、压强一定的条件下,一种物质的密度也是一个定值。在描述气体的密度时,必须指明温度和压强,如果不特殊指明,则是指在标准状况下的密度。
    问题•思路•探究
    问题1日常生活中哪些变化是物理变化,哪些变化是化学变化,你是怎样区分的?
    思路:物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质生成,在实验现象的众多语言描述中,只有“有新物质生成”的描述才能从根本上确定这一变化是化学变化。
    探究:木炭燃烧变成灰烬、葡萄酿成酒、铁矿石炼成铁、铁生铁锈等属于化学变化;木头加工成课桌、灯泡发光等属于物理变化。
    根据变化中有无新物质生成来区分物理变化和化学变化。
    问题2怎样区分物质的变化和性质?
    思路:物质的变化分为物理变化和化学变化,性质分为物理性质和化学性质。物质的性质是物质的一种属性,是物质所固有的一种性质,但物质的性质一般在发生物理或化学变化变化时才能表现出来。
    探究:不要将物质的变化和性质混为一谈,如误认为“硫能在空气中燃烧”是化学变化。性质一般描述为“某物质能(或者‘会’‘易’‘可以’等)怎样”,而变化一般没有上述字眼,因此“硫能在空气中燃烧”是硫的化学性质。
    典题•热题•新题
    例1下列变化中,属于化学变化的是                                       (  )
    A.瓷碗破碎  B.牛奶变酸  C.轮胎爆炸  D.冰雪融化
    思路解析:A、C选项中只是物质的形态发生了改变,没有生成其他物质,所以是物理变化;D选项中物质由固态变为液态,是物质状态发生了变化,没有生成其他物质,属于物理变化;而B选项中生成了不同于牛奶的新物质,属于化学变化。故选B。
    答案:B
    深化升华
    此题考查物质的两种变化:物理变化和化学变化,主要从它们的本质区别来区分,看是否有新物质生成。
    例2加热某种固体产生了气体,对于这一变化的分析正确的是                 (  )
    A.属于化学变化
    B.属于物理变化
    C.可能是物理变化,也可能是化学变化
    D.既不是物理变化,也不是化学变化
    思路解析:固体受热产生了气体,可能是由物理变化引起的,如碘的升华,也可能是由化学变化引起的,如碱式碳酸铜加热会产生二氧化碳气体。
    答案:C
    深化升华
    判断某一变化是否是化学变化的依据是变化中是否有新物质生成,而变化中产生的现象或物质聚集状态的改变是不能判断变化归属的。

     

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