PPT 课件-第四单元《物质构成的奥秘》单元复习（南京市第八中学）|复习与检测|第三单元物质构成的奥秘|人教新课标|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：PPT 课件
教材版本：人教新课标
适用学校：不限
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更新时间：2010-12-31 13:10:52
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※资料简介※

课题1 质量守恒定律
一、学习目标：
(1)通过实验探究理解质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。
(2)从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。
(3)通过对化学反应的定量研究、推理，帮助学生认识永恒运动和变化着的物质，既不能凭空产生也不能凭空消失的道理，进行辩证唯物主义观点的教育和自然科学方法的教育。
二．自主学习：
1.阅读教材,填写下表:
实验名称白磷燃烧前后质量的测定铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定
反应物状态磷          氧气         铁钉         硫酸铜溶液
生成物状态五氧化二磷         铜         硫酸亚铁溶液
装置的密闭性
实验现象
实验前后物质的总质量
分析实验结果得出结论
2.为表示一个化学反应,我们可使用文字表达式、图式和化学方程式等多种方法。其中每一种表示方法都能反映出许多有关化学反应的信息。右图是电解水的简单图式，请仔细分析图式，根据获得的信息谈谈你对化学反应的认识（答出三点即可）：
（1）                                              ；
（2）                                              ；
（3）                                              。
三．学习过程：
【介绍引入】：质量守恒定律
【演示课本实验】观察实验现象，注意观察反应前后天平是否平衡，汇报后果。
【总结】参加化学反应的各物质的质量总和等于反应生成各物质的质量总和，这个规律叫质量守恒定律。
理解质量守恒定律时应注意以下几个问题：1、质量守恒定律适用于任何化学变化（物理变化不属于此定律）2、定律研究的内容是指质量，不能推广到其它物理量；3、守恒的数量是总质量不是部分质量 4、守恒的范围是“参加反应的各物质”
通过练习，巩固质量守恒定律
【教具展示】H2O通电分解的微观过程。设疑：这对你理解质量守恒定律有什么帮助吗？
【师生总结】：在一切化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的个数没有增减，原子的质量也没有变化.
四．随堂闯关：
1、在A+B=C+D反应中，5克A和4克B恰好完全反应生成3克C，则反应生成D的质量是
2、蜡烛在空气中燃烧后只生二氧化碳和水，试推断蜡烛的元素组成中一定含有         元素，可能含有    元素。
3、在化学反应2XY2+Y2=2Z中Z的化学式应为     。
*4、A、B、C、D物质各10克，混合加热充分反应后，还有C物质16克，同时生成新物质D8克，剩余部分A物质，而B无剩余，则参加反应A、B的质量之比为   .
五．自我评价：
1、从图3水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是
A．水是由氢元素和氧元素组成
B．化学反应前后元素的种类不变
C．在化学变化中，分子可分原子也可分
D．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
2、下列叙述完全符合质量守恒定律的是（）
21世纪教育网
A．水结成冰前后，质量保持不变 21世纪教育网
B．50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mL 21世纪教育网
C．在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水 21世纪教育网
D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳网
3、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质甲乙丙丁
反应前的质量(g) 20 50 80 30
反应后的质量(g) 0 100 10 x
请根据质量守恒定律判断x的值
A．50          B．40             C．10            D．70
4、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是
物质 M N Q P
反应前质量(g) 18 1 2 32
反应后质量(g) X 26 2 12
A．该变化的基本反应类型是分解反应    B．反应后物质M的质量为l3g
C．反应中N、P的质量比为5：4        D．物质Q可能是该反应的催化剂
六．拓展延伸：
1、 (6分)化学就在我们身边。
(1)现有下列四种物质；尿素、石油、汞、合成橡胶、请选择相应的物质填空：
    ①可做汽车轮胎的材料是           ②温度计中填充的液态金属是
    ③可作氮肥的是                ④被称为“工业的血液”的化石燃料是
(2)A物质常用于焊接或切割金属。把一定质量的纯净物A和40 g的纯净物B在—定条件下按下图所示充分反应，当B物质反应完时，可生成44g C物质和9 g D物质。
①参加反应的A物质的质量是              。
    ②A物质中各元素的质量比为               。
课题2 如何正确书写化学方程式
一、学习目标
1．通过具体化学反应分析，使学生理解化学方程式的涵义。
2．理解书写化学方程式要遵守的两条原则，能初步掌握用最小公倍数法配平化学方程式的方法。
二．自主学习：
1．阅读教材后，你能正确读出2H2+O2====2 H2O吗？

2．阅读教材后，你知道化学议程式的意义吗？
①表示
②表示
③表示
在反应4Al+3 O2===2Al2 O3 中，反应物是      ，生成物是       ；每        份质量的铝和                 份质量的氧气完全反应生成            份质量的氧化铝。
3．质量守恒定律在化学反应中从宏观、微观两个方面可以理解为“五个不变”、“两个一定改变”和“两个可能改变”。
三．学习过程：
【复习引入】
1．什么是质量守恒定律？
2．为什么在化学反应前后，各物质的质量总和必然是相等的呢？
【引入】一、化学方程式：用化学式来表示化学反应的式子
例如，木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为：
C+O2 CO2
【设问】化学方程式的写法是否只要写出反应物和

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