教(学)案-2011届中考化学复习学案--第四单元物质构成的奥秘|复习与检测|第三单元物质构成的奥秘|人教新课标|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

※下载地址※

(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)

※资料简介※

第四单元物质构成的奥秘

课题1 原子的构成

1．原子的组成

质子：每个质子带1个单位正电荷。

原子中子：不带电

：每个电子带1个单位负电荷

⑴原子核所带电量数称为核电荷数，由于原子核所带电量和核外电子的电量相等，但电性相反，因此原子电性。

核电荷数＝＝核外

⑵原子核内的质子数不一定等于中子数，普通的氢原子的原子核内无中子。

⑶原子的种类是由核（ )决定的。

⑷原子核只占原子体积的很小一部分，原子内相对有一个很大的空间，电子在这个空间里作高速运动。

2．相对原子质量

⑴以一种碳原子(含有6个质子和6个中子的碳原子)的质量的1/12(约为1.66×10^-27kg)作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得的比值，就是这种原子的相对原子质量(符号为Ar)。

⑵相对原子质量是一个比值，在SI单位制中单位为“ ”(一般不写出)。原子的质量是原子的绝对质量，单位为克或千克。

⑶电子的质量很小，只相当于质子或中子质量的1/1836，所以原子的质量主要集中在原子核上。每个质子和中子的相对质量都约等于1，所以相对原子质量≈质子数＋中子数。

课题2 元素

1．元素。

元素是的总称。

(1)元素种类：100余种(由此组成了3000多万种物质)

(2)地壳中含量前四位元素(质量分数)：

(3)生物细胞中含量在前四位元素：

2．元素符号。

国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。

（1） 意义：①表示一种元素；②表示这种元素的一个原子。

例：N表示的意义有：和。

如果在元素符号前面添加系数，就只表示该元素的原子个数，不能表示该元素。如H既表示氢元素又能表示一个氧原子，而2H只能表示；3Fe表示；若要表示5个镁原子可记为：，7个氯原子可记为：。

元素与原子的比较

	元素	原子
区别	是宏观概念，只表示种类，不表示个数	是微观概念，既表示种类，又表示个数
适用范围	表示物质的宏观组成，如水是由氢元素和氧元素组成的	表示物质的微观构成。如1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成
联系	元素是核电荷数相同的一类原子的总称	原子是元素的最小粒子

(2)书写：①由一个字母表示的元素符号要大写；①由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写。例如：钙，钠，钴镁，铝等。

(3)元素中文名称的特点：金属元素除“汞”以外都是“金”旁，例如：

非金属元素按单质在通常情况下的存在状态分别加“石”、“气”、“水”等偏旁，因此我们可以从它们的偏旁判断属于哪类元素。

3．元素周期表。

根据元素的原子结构和性质，把现在已知的一百多种元素按原子序数(核电荷数)科学有序的排列起来，这样得到的表叫元素周期表。

(1)元素周期表的结构：

①每—格：在元素周期表中，每一种元素均占据一格．对于每一格，均包括原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容。此外在周期表中，还用不同的颜色对金属元素、非金属元素做了区分。

②每一横行(即： )：周期表每一横行叫做—个周期。共有个横行，有个周期。

③每—纵行(即 )：周期表的18个纵行中，除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外，其余15个纵行，每一个纵行叫做一个族，共有16个族。

(2)元素周期表的意义：学习和研究化学的重要工具

①为寻找新元素提供了理论依据。

②由于在周期表中位置越靠近的元素性质越相似，可启发人们在元

2011届中考化学复习学案--第四单元 物质构成的奥秘