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2010-2011学年高二“每周一练”系列化学试题(33)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:专题训练
    • 教材版本:人教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2011-01-18 19:34:29
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  • ※资料简介※
  • 高二化学“每周一练”系列试题(33)
    高二化学同步练习——电化学基础章末小结测试

    一、选择题(每小题有1个或2个选项符合题意)
    1.某溶液中含有两种溶质NaCl和H2SO4,它们的物质的量之比为3:1。用石墨电极电解该混合溶液时,根据电极产物,可明显分为三个阶段。下列叙述不正确的是  (  )
     A.阴极自始至终只析出H2
     B.阳极先析出Cl2,后极出O2
     C.电解最后阶段为电解水
     D.溶液pH不断增大,最后为7
    2.以惰性电极电解CuSO4溶液。若阳极上产生气体的物质的量为0.0100 mol,则阴极上析出Cu的质量为    (  )
     A.0.64 g         B.1.28 g
     C.2.56 g    D.5.12 g
    3.如下图所示,将紧紧缠绕不同金属的铁钉放入培养皿中,再加入含有适量酚酞和NaCl的琼脂热溶液,冷却后形成琼胶(离子在琼胶内可以移动)。下列叙述正确的是  (  )
     
     A.a中铁钉附近呈现红色
     B.b中铁钉上发生还原反应
     C.a中铜丝上发生氧化反应
     D.b中铝条附近有气泡产生
    4.用铜片、银片、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥(装有琼脂—KNO3的U型管)构成一个原电池。以下有关该原电池的叙述正确的是  (  )
     ①在外电路中,电流由铜电极流向银电极
    ②正极反应为:Ag++e-=Ag
     ③实验过程中取出盐桥,原电池仍继续工作
     ④将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池反应相同
     A.①②    B.②③
     C.②④    D.③④
    5.据报道,我国拥有完全自主产权的氢氧燃料电池车将在北京奥运会期间为运动员提供服务。某种氢氧燃料电池的电解质溶液为KOH溶液。下列有关该电池的叙述不正确的是 (  )
     A.正极反 应式为:O2+2H2O+4e-=4OH-
     B.工作一段时间后,电解质溶液中KOH的物质的量不变
     C.该燃料电池的总反应方程式为:2H2+O2=2H2O
     D.用该电池电解CuCl2溶液,产生2.24 L Cl2(标准状况)时,有0.1 mol电子转移

    6.以葡萄糖为燃料的微生物燃料电池结构示意图如图所示。关于该电池的叙述正确的是 (  )
     
     A.该电池能够在高温下工作
     B.电池的负极反应为:C6H12O6+6H2O-24e-=6CO2↑+24H+
     C.放电过程中,H+从正极区向负极区迁移
     D.在电池反应中,每消耗1 mol氧气,理论上能生成标准状况下CO2气体22.46 L
    7.可用于电动汽车的铝—空气燃料电池,通常以NaCl溶液或NaOH溶液为电解液,铝合金为负极,空气电极为正极。下列说法正确的是   (  )
     A.以NaCl溶液或NaOH溶液为电解液时,正极反应都为:O2+2H2O+4e-=4OH-
     B.以NaOH溶液为电解液时,负极反应为:Al+3OH--3e-=Al(OH)3↓
     C.以NaOH溶液为电解液时,电池在工作过程中电解液的pH保持不变
     D.电池工作时,电子通过外电路从正极流向负极
    8.下图装置中,U形管内为红墨水, a、b试管内分别盛有食盐水和氯化铵溶液,各加入生铁块,放置一段时间。下列有关描述错误的是  (  )
     
     A.生铁块中的碳是原电池的正极
     B.红墨水柱两边的液面变为左低右高
     C.两试管中相同的电极反应式是:Fe-2e-=Fe2+
     D.a试管中发生了吸氧腐蚀,b试管中发生了析氢腐蚀
    9. Cu2O是一种半导体材料,基于绿色化学理念设计的制取Cu2O的电解池示意图如下,电解总反应为:2Cu+H2O=====通电Cu2O+H2↑。下列说法正确的是  (  )
     
     A.石墨电极上产生氢气 B.铜电极发生还原反应
     C.铜电极接直流电源的负极 D.当有0.1 mol电子转移时,有0.1 mol Cu2O生成
    10.将一直流电源的正、负极,用玻璃片分别压在食盐水、碘化钾、淀粉溶液和石蕊试液浸过的滤纸上,经过一段时间后,两极附近滤纸的颜色分别是  (  )
     A B C D
     

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