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第一单元《走进化学世界》单元复习教案(人教新课标版化学九年级)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:人教新课标
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:5.41KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:36
    • 更新时间:2011-04-10 13:16:47
    • 上传时间:2011-04-10 13:17:27
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  • ※资料简介※
  • 第一轮单元复习教案
    第一单元:绪言:物质的变化和性质、走进化学实验室
    上课时间:        年     月     日     节次:    

    教学目的、要求:1、 复习巩固基础知识和基本概念。        
                2、激发兴趣,能应用知识解决各类题目。
    教学重点、难点:应用知识点完成练习。
    教学内容:
    复习思考:
    一、1、化学是研究物质的:

      2、化学有什么用?你能说出生活中与化学有关的实例吗?
    二、化学发展史:
    1、化学成为一门学科是从                  开始。
    2、最早发明元素周期律的科学家是:                 
    三、绿色化学又称环境友好化学,它的主要特点是:               
                                                           。
    练习检测:

    课题1、物质的变化和性质
    一、物质的变化
    1、物理变化:没有生成其他物质的变化。例:         
    2、化学变化:生成其他物质的变化。例:         
    化学变化的基本特征是                           。
    常伴随的现象有                                      。

    二、物质的性质
    1、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质 。
    如:稳定性、可燃性、氧化性、还原性、毒性等。
    2、物理性质:物质不需要发生化学变化就表 现出来的性质 。
    例如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、导电性、吸附性等。
    3、复习检测:见课件

    课题2、化学是一门以实验为基础的科学
    一、对蜡烛及其燃烧的探究
    1、怎样证明蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水?通过实验你知道蜡烛中一定含什么元素吗?
    二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
     2、呼出的气体中二氧化碳和水蒸气的量比空气的多,氧气的量比空气的少实验中是如何证明的呢?
    练习检测:见课件

    课题3、走进化学实验室
    一、初中化学实验常用仪器
    学生先自学后
    见多媒体化学实验常用仪器的用途,注意事项。
    练习检测:
    二:实验室药品取用规则:
    见多媒体。
    三、药品的取用
    1、固体药品的取用:①块状固体或金属颗粒
                       ②固体粉末
    2、液体药品的取用:①大量液体  ②一定量的液体  ③少量液体 
    四、物质的加热
    1、酒精灯的使用方法
    2、给物质加热
    五、洗涤仪器
     当洗过的玻璃仪器内壁                                    ,表示仪器已经洗干净了。
    六:托盘天平的使用:
    练习检测:见多媒体。
    [课外作业]:
    [教学反思]:

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