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苏州2011年化学中考冲刺复习指南

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
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    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2011-05-12 14:41:04
    • 上传时间:2011-05-12 14:42:16
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  • ※资料简介※
  • 2011年苏州化学中考冲刺复习指南
    ◆苏州外国语学校 
        随着中考的临近,后期的复习与调整显得尤为重要。中考是场没有硝烟的战争,合理利用不多的时间,进行有效的复习,就会起到事半功倍的效果。
        回归课本夯实基础
        化学基础知识与基本技能仍然是中考考查的重点,只有打好坚实的基础才能具备考试的依托,因此,一定要把学习过的各章各节的内容都仔细地看一遍,尤其是各章的重点和难点,这类复习主要是以课本、以课堂笔记为主。要根据老师的思路走,争取不留知识点的空白。中考题中有相当一部分是依据课本内容编制而成的,课本中的习题、例题、实验、插图、阅读资料等常被用作编题的素材,所以,同学们在考前一定要仔细通读课本,必要时还可自己总结归纳,回归课本,把基础知识、基本技能作为载体学好,这是获得高分的必经之路。
        联前带后提升能力
        在复习前面内容时要兼顾到后面的内容,在复习后面的内容时要兼顾到前面的内容,在复习中间的内容时要兼顾到前后的内容。重要的内容只有经常复习才能牢记不忘。为了巩固复习的成果,不至于学了前面就忘了后面,避免重复的无效劳动,在复习过程中就要注意相关的知识的渗透和牵线搭桥,尽量使前后知识发生联系。
    另外,要提高学生阅读、处理化学信息和化学表述以及应变的能力。最近几年的中考化学试题的阅读量、表述题普遍增加。应对新课程的中考,要在抓好基础知识的基础上,花更多的时间和精力去加强阅读和表述的训练。所以可以采用简答题专项练习、结合生活、生产中的化学方程式书写专项练习、图表图像的阅读与理解数据处理能力的专项练习、推断题的专项练习、实验探究和实验综合的归类训练等,从而使学生提取信息的能力、书面表达能力和处理实验数据能力有一定的提高。另外我们在复习阶段,除了注意化学基础知识的综合考查,还要侧重于组织学生广泛接触不同角度的新题型,提高同学们的解题能力。总之,在复习过程中应始终把提高阅读、处理化学信息和化学表述能力作为复习工作中的重点来抓。
        集中知识线网联系
        化学复习通常按基本概念、基本原理,元素的单质及其化合物、化学实验、化学计算这几块进行系统的复习。在复习时学生可以在老师的指导下把知识点连成知识链、由知识链连成知识网,想方设法把零、散、乱的知识纳入自己的知识结构,注意知识点的横向和纵向的交织和搭桥,真正做到构筑知识框架、编织知识网络。其方法是以归纳总结、知识整理为主,适当综合,精选习题为辅。
        学科渗透关注时事
        现在中考试题中也充分体现了学科间的相互渗透和交叉综合,它突破了单一学科知识与能力的局限性,这有利于考查学生综合运用知识、分析和解决问题能力的整体素质。这类试题注重综合能力和创新能力的考查,在近几年的中考中均屡见不鲜,今年新课程中考命题仍是一个趋势及热点。
    同时还应关注与时事报道相关的试题。生活中处处有化学,在时事新闻报道中,同样也不难找到化学的身影,为了引导学生用化学眼光去观察时事新闻报道,分析和思考其中的化学现象及问题,紧扣最新热点的时事化学题值得我们关注。
        调整心理克服疲劳
        另外,中考是智能的比拼,更是心理素质的较量,心理是否稳定,对考试的结果影响很大。中考复习阶段一直是学生心理压力最大,也最易产生心理问题的关键时期,部分学生会出现焦虑、烦躁、自卑或恐惧等不同程度的心理障碍,所以调整好自己的心理状态,克服心理疲劳,用最愉悦的心态走进考场是决胜中考的关键。
        心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常,它的消除主要靠心理调节来实现。为此,要注意学习的多样化,劳逸结合,合理安排时间,并且在复习过程中,书本学习本身就是枯燥单调的,考生也不妨将各门课程交替起来进行复习。
        同学们,复习就是反复,反复看、反复记、反复练,认真分析每次考试的得与失,制定中考前提分计划,相信自己考试一定会发

     

     

     


     

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