2011年新疆乌鲁木齐市初中毕业生学业水平测试化学试卷
(本试卷满分60分,理化同卷,共用120分钟)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Fe—56
一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)
1.下列变化中,发生了物理变化的是( )
A.蜡烛燃烧 B.气球充气过多爆炸 C.粮食酿酒 D.铜在潮湿的空气中生成铜绿
2.下列物质中属于化合物的是( )
A.石油 B.石墨 C.天然气 D.乙醇
3.下列物 质的用途说法错误的是( )
A.氢氧化钠用于治疗胃酸过多 B.氯化钠可用于配制生理盐水
C.在实验室,浓硫酸常用来做干燥剂 D.碳酸氢钠可用于焙制糕点
4.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是( )
5.下列性质中的一种与其他三种有本质区别的是( )
A.颜色 B.可燃性 C.溶解性 D.状态
6.维生素B2(C17H20O6N4)可用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生等食物中,下列关于维生素B的说法错误的是( )
A.维生素B2由碳、氢、氧、氮四种元素组成 B.维生素B2中碳、氢两种元素的质量比是 51∶5
C.一个维生素B2分子含有47个原子 D.维生素B2中氢元素的质量分数最高
7.下列叙述中,不正确的是( )
A二氧化碳无毒,但是不能供给呼吸 B.家用碱的主要成分是Na2CO3,其物质类别属于盐
C.CO有毒,煤炉上放一壶水可防止CO中毒 D.二氧化硫是无色,有刺激性气味的气体
8.下列对一些现象解释不正确的是( )
序号 现象 解释
A 洒到地面上的酒会使房间充满酒味 分子在不断运动
B 氢 气在氧气中燃烧生成水 分子在化学变化中可分
C 物质的热胀冷缩 分子或原子的大小随温度改变而改变
D 铵态氮肥与碱性物质混用,降低了肥效 铵盐与碱反应放出氨气
9.粗盐提纯实验中,搭建蒸发装置时,下列操作中应首先进行的是( )
A.放置酒精灯 B.固定铁圈位置 C.点燃酒精灯 D.将蒸发皿放置在铁圈上
10.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。根据上述现象 ,你得出的结论是( )
A.滤渣中一定有Fe粉 B. 滤渣中一定有Cu粉 C.滤液中一定有Fe2+ D. 滤液中一定有Ag+、Cu2+
二、填空题(本题共4个小题。共20分)
11.(4分)用数字和化学符号填空:
(1)2个氮分子____ _;(2)2个氢原子 ;
(3)地壳中含量最多的金属元素 ;
(4)硫原子的结构示意图为 ,则x的值为 。
12.(8分)玉树发生了大地震,全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族的巨大凝聚力。请回答下列问题:
(1)地震发生后,全国各地为灾区紧急提供包括方便面在内的各种救灾物品,据下表回答:
方便面所含的营养素主要有蛋白质、 、油脂、无机盐和水。
(2)地震中许多原有的水源被破坏,新水源需检测和处理后才能改为生活饮用水。
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过 (填操作名称)的实现。
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。
测定液体pH的方法是 ,
区分硬水与软水,可用 检验。
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入二氧化氯等消毒剂,写出二氧化氯的化学式 ,其中氯元素的化合价为 ;也可以通过 操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水。
(3)灾后重建工作:迅速搭建了一批简易安置房,安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体。为防止钢板生锈,延长夹心板的 使用寿命,下列措施合理的是 。
A.表面喷漆 B.经常清洗 C.经常水洗
13.(4分)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)生活中若发生火灾时,常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。用沙子灭火的主要原理是 ;
(2)当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,X的化学式是 ;
(3)我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池。该电池的总反应可以表示为:Li+MnO2=LiMnO2,该反应的基本类型属于 ;从化学角度看,与使用汽油的汽车相比其优点(举出一点即可) 。
14. (4分)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示:
(1)40℃时,甲物质的溶解度是 g;
(2)当甲、乙的饱 和溶液的溶质质量分数相同时,溶液的温度是 ;
(3)要使甲物质的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的一种方法是 ;
(4)把100g质量分数为10%的乙溶液从40℃降温到20℃,此时乙溶液的质量分数是 。
三、实验、探究及计算题(本题共3个小题,共20分)
15.(5分)根据所学知识回答下列问题:
(1)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为 ;
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母);
(3)实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是 、 ;
(4)实验室收集二氧化碳时验满的方法是 。
16.(11分) 在高效复习课堂中,同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾” 四种物质的溶液对 “复分 解反应发生的条件”进行再探究。
【知识回放】
通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应,我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式:
⑴一个中和反应 ① ;
⑵一个有沉淀生成的反应 ② 。
【挖掘实质】
(1)图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图,我发现HCl在水中会解离出H+和Cl-,NaOH在水中会解离出Na+和OH-,以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是 ③ (填离