化学第一轮复习教学案 第三单元 自然界的水
【知识回顾】:
一、 水的组成
1、电解水是在 的作用下,发生了 反应。反应的方程式为 。
2、一正氧、二负氢
电解水实验 电极上都冒 ,正负两极气体体积比为 。负极气体可燃烧,产生 的火焰,正极气体能使带火星的木条 。
3、水的组成:水是纯净物,是一种化合物。从宏观分析,水是由氢、氧 组成的,从微观分析,水是由水 构成的,水分子是由氢原子、氧原子 的。
4、水的性质
(1)物理性质:无色、没有味道的液体,沸点是100℃,凝固点是0℃, 密度最大为 ,能溶解多种物质形成溶液。
(2)化学性质:水在通电的条件下可分解为氢气和氧气;水还可以与某些金属氧化物、非金属氧化物等发生反应,各举一例,写出反应的化学方程式
。
【例题】:1.下列关于水的说法正确的是 ( )
A. 水是由2个氢原子和1个氧原子构成
B. 水在化学反应中只充当溶剂不参加反应
C. 由于热胀冷缩的缘故,水在0℃时密度最大
D. 电解水实验证明了水的组成,且证明了原子与分子的区别
二、 氢气
1、物理性质: 色 味的气体, 溶于水,密度最 。
2、化学性质:氢气有可燃性,在空气(或氧气)中燃烧的方程式为 。
注意:氢气与空气(或氧气)的混合气体遇明火可能 ,因此点燃氢气前,一定要先 。
氢气有还原性,还原氧化铜的方程式为 。
三、 分子
1、定义:分子是 。
2、分子的特征:
(1)分子很 ,质量和体积都很 。(2)分子总是在不停地 ,并且温度越高,
分子的能量越大,运动速度也就越 。(3)分子间有 。
【例题】:2、解释在日常生活中,遇到的这些现象::
a:路过酒厂门口,并未喝酒,却能闻到酒的香味?
b:在烟厂工作,虽不会吸烟,身上却有一身烟味?
c:衣服洗过以后,经过晾晒,湿衣变干.那么,水到那里去了?
d:糖放在水中,渐渐消失,但水却有了甜味.为什么?
e:半杯酒精倒入半杯水中,却不满一杯.怎么回事?
四、 原子
1、定义:原子是
2、化学变化的实质:分子的 和原子的 。
3、分子与原子的比较:
相似性:
相异性:
相互关系:
构成物质的粒子有几种?各举一例。
五、物质的分类
物质
【例题】:3.分子和原子的根本区别是 ( )
A.分子大、原子小 B.分子可分,原子不可分 C.在化学变化中,
分子可以再分,原子不能再分D.分子可以构成物质,原子不能构成物质
五、 水的净化
1、 水的净化
(1)、加入絮凝剂 吸附杂质(吸附沉淀)
(2)、过滤:分离 与 物质组成的混合物(注意:“一贴” “二低” “三靠”)
(3)、活性炭的净水作用:具有 结构,对气体、蒸气或胶状固体具有强大的 能力。 可以吸附色素而使液体变无色,也可以除臭味。
⑷消毒(加氯气或一氧化二氯),属于 变化。
2、 硬水和软水
(1)鉴别: 。
(2)硬水的软化方法: 或
3、蒸馏:分离 不同的物质组成的混合物
【例题】:4.自来水厂净水过程示意图为:天然水—→沉降—→过滤—→吸附—→消毒—→自来水,其中常用的絮凝剂是 ( )
A.氯气 B.活性炭 C.明矾 D.漂白粉
八、爱护水资源
1、人类拥有的水资源分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的 ,但可利用的淡水资源还不到总水量的 ,而且分布 。
2、水体污染源: 、 、 。
3、爱护水资源——节水标志
(1)一方面要 ,另一方面要 。
(2)防治水体污染的办法:A、减少 的产生B、对被污染的水体进行处理使之符合排放标准 C、农业上提倡使用 肥,合理使用 和 D、生活污水集中处理后再排放。
【例题】:5.2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发